人教版（浙江专用）八年级英语下册教案：unit2 第四课时　Section B (1a-1e).docxVIP

第四课时　SectionB (1a-1e) 1.重点单词：repair，fix，wheel2．重点短语：takeafter，fixup，giveaway3．重点句式：Itakeaftermymother.Igiveitaway.Jimmyfixesupbrokenbicycleparts，likewheels.Jimmyhasrunoutofmoney.准确理解一个动词和不同的副词搭配的意义准确理解一个动词和不同的副词搭配的意义[来源:Z#xx#k.Com]一、预习课本P13新单词并背诵，完成下面的汉译英。1．修理____________　　　2.安装____________3．轮子____________二、认真预习1a-1d找出下列短语和句型。1．相像________________________________________________________________________[来源:学|科|网Z|X|X|K]2．修理________________________________________________________________________3．捐赠________________________________________________________________________4．我和我妈妈很像。________________________________________________________________________5．我把它捐赠了。________________________________________________________________________6．Jimmy修理坏了的自行车零件，如车轮。________________________________________________________________________7．Jimmy用完了他的钱。________________________________________________________________________Step1　情景导入Teacher：( Showapictureoftwinstothestudents.) Nowpleaselookatthepicture，theyaretwins，theyareLucyandLily.LucyissimilartoLily.WecanalsosayLucytakesafterLily.Doyouknowthemeaningof“take after”？Yes，itmeansthesameas.Teacher：(Thenshowanotherpicturetothestudents.Thereisamanfixingupabikeinthepicture.) Whatsthemandoing？Theteacherhelpsthestudentstoanswerthequestionwiththephrase“fix up”．...环节说明：通过这个环节的师生互动问答，引出了本节课要学的短语。Step2完成教材1a-1b的任务1．学生齐读1a中的单词和短语，教师纠正读音，然后两人一组互相提问单词和短语。(5分钟)2．将两部分意思相同的句子匹配，完成后集体核对答案，然后大声背诵句子。(3分钟)3．将方框中的动词短语和名词匹配，集体核对答案。(2分钟)4．利用匹配好的短语来造句，请几位学生到黑板上写出自己的答案，完成后教师点拨讲评学生所写句子。(5分钟)5．小结训练(3分钟)(D)1.Hismoney________thismorning.A．runoutof　　　　　　B．ranoutofC．runoutD．ranout(C)2.Look ! Thegirl________．A．takeafterhimB．takehimafterC．takesafterhimD．takeshimafter(A)3.Canyou________forme?[来源:学+科+网Z+X+X+K]A．pickitupB．pickupitC．picksupitD．pickiton(C)4.Ifixbikesand________. A．giveawaythemB．givethemoffC．givethemawayD．giveoffthem(C)5.—Mycomputerisbroken.—WhynotaskMrSmith________foryou?A．tofixupitB．fixupitC．tofixitupD．fixitup环节说明：将背诵造句与习题精练相结合，使学生熟练掌握了本环节的知识点。Step3　完成教材1c