北师大版八年级历史下第二单元第7课艰辛探索与建设成就导学案（无答案）.docVIP

第7课 《艰辛探索与建设成就》导学案 一、【学习目标】 1.知道中共八大提出的的主要矛盾和任务，认识其历史意义。 2.知道“大跃进”、人民公社化运动是社会主义建设中出现的严重失误，认识社会主义道路的探索是一个曲折漫长的过程，坚定社会主义信念。 3．了解“文化大革命”给国家、民族和社会主义建设带来的严重损害及主要教训。 二、【夯实基础】 (一) 在探索中曲折前进 1.中共八大：：三大改造基本完成，_____________制度在我国基本建立。_______年9月,在北京召开。 ①国内主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾。 ②主要任务：______________________________。八大成为党在过程中取得的重要成果 2.在“文化大革命”中形成的 和 两个反革命集团，利用“文化大革命”，鼓吹极左思潮，阴谋夺取党和国家最高领导权。 3.国家主席 被加上莫须有的罪名，遭到了残酷迫害，成为“文化大革命中”最大的冤案 年10月，中共中央一举粉碎了 反革命集团，“文化大革命”结束。 （三）建设成就 我国初步形成了_________、___________的工业体系和国民经济体系，如果没有“文化大革命”，社会主义建设事业将会取得比这大得多的成就。 三、【巩固提升】 1.1956年，中国共产党对我国建设社会主义道路进行的一次成功探索是（ ） A．开展土地改革???? B.召开中共八大并制定正确的方针? C．发动“大跃进”运动???????? D.发动人民公社化运动 2.右图是某地的水稻产量数据柱状图， 其中1958年的亩产量远高于其他年份 这种情况出现的主要原因是（ ） A．“一五计划”的实施 B．“大跃进”运动中浮夸风盛行 C、杂交水稻技术的使用 D．家庭联产承包责任制的实行 3．在中国共产党领导全国人民建设社会主义新中国的道路上，难免遇到一些波折，其中“大跃进”和“人民公社化”运动带给我们沉痛的历史教训。这些教训给我们的启示有（ ） ①社会主义经济建设要尊重客观经济规律 ②经济建设可以超越社会发展阶段 ③从实际出发，事实就是 ④坚持自力更生，艰苦创业 A．①② B.①③ C.①④ D.②④ 4.作家莫言获诺贝尔奖的小说《蛙》有以下描写：“1962年秋季，高密东北三万亩地瓜获得了空前的大丰收。跟我们闹了三年别扭、几乎是颗粒无收的土地，又恢复了它宽厚仁慈、慷慨奉献的本性。那年的地瓜，平均亩产超过了万斤。”出现此现象的原因是（??） A．土地改革使农民成为土地的主人 B．农业社会主义改造调动了农民的生产积极性 C．大跃进运动使粮食产量极大提高 D．党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产 5.口号是历史的浓缩，从口号我们可以直观地看到一个真实的历史。“打倒一切”、“造反有理”、“停产闹革命”这类口号出现在（ ） A. “一五”计划时期 B. 文化大革命时期 C. 改革开放初期 D. 三大改造时期 6.中国社科院研究员茅于轼先生在北大讲学时说：“不能借口少数服从多数而剥夺少数人的基本权利，因为少数人的基本权利若得不到保障，最终可能连国家主席的基本权利也得不到保障。”这里的“国家主席”指是的“文革”中被迫害致死的是（ ） A．彭德怀 B．刘少奇 C．贺龙 D．朱德 四、【合作探究】 材料一 1956年中共八大指出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾,是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 材料二 1958年5月，中共八大二次会议提出建设社会主义总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。”历经波折 材料三 1966～1968年我国经济状况统计 根据材料一结合所学知识，说出当时党和人民的主要任务应该是什么？ 材料二所说的建设社会主义总路线有什么积极作用？又存在什么问题？ 这个总路线开始实施后，党中央为了加快建设速度又发动的两大运动是什么？ （4）分析材料三中的数据，你从中得出了什么结论？出现这一现象的主要原因是什么？ 五、【拓展延伸】 “大跃进”和人民公社化运动下的公共食堂 公社食堂是1958年“大跃进”和人民公社化运动的产物，这些食堂大者几千人，小者几十人，成为当年我国农村一道独特的风景。它从1958年夏兴起，到当年年底，在全国已达到345万个，在食堂吃饭的人数占全国农村总人