【创新设计】粤教版语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》课件：11咏物诗四首 （27张）.pptVIP

日久，这秘密被邻居贪玩的孩子发现了，每到夜里，他们就到窗口来拽绳子，女人就一次次醒来，开门，而扑进门却大都是山风或者月亮。她就那样站在山乡纯净的月光里，一遍遍怀想自己青春的耳朵倾听的云轻雨柔、山盟海誓，倾听来自神秘心灵的呼唤。有时倾听就像抚摸丝绸，或者抚摸夏天里一滴冰凉的泉水，那样一种释放和快感，是惊人的刹那。 有些特别的声音是为特别的耳朵准备的。 二、写法迁移 【角度】诗歌鉴赏 题目：选取文中一首诗歌，对其进行鉴赏。角度自定，题目自拟。150字左右。 【示例】 一鸟联系自然社会，一诗抒发同情不满 ——顾况《子规》艺术特色 顾况《子规》是一首托物寄情的咏物诗。 托的物是“一鸟”。作者由杜鹃的传说写起，传说里的人物杜宇，冤魂化为杜鹃，啼声悲哀。这引出对历代蒙受冤屈、含冤而死的人的命运根源的思考。诗歌的后两句，字面写现实中更多的“杜鹃”，实际写历代的“杜宇”，由鸟及人，将自然与社会沟通，浑然一体。 寄的情是“同情”和“不满”。作者的思路，由鸟及人，将自然与社会沟通，表达对历代蒙受冤屈、含冤而死的人的同情，同时将他们命运的根源归于封建社会的黑暗，表达对人世之不公平和不合理的愤懑和不满。诗人的构思俗中见奇，翻出新意。开篇写杜宇化鸟，不过是相当俗见的题材。但后二句以反诘语气发问，由鸟及人，暗示之意深刻。 * * * * * 11　咏物诗四首 * 11　咏物诗四首 温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜 * 11　咏物诗四首 自主积累 博观而约取，厚积而薄发 * 11　咏物诗四首 合作探究 奇文共欣赏，疑义相与析 * 11　咏物诗四首 文本拓展 掬水月在手，弄花香满衣 * 11　咏物诗四首 ——更多精彩内容请登录 第二单元—— 1 温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜 2 自主积累 博观而约取，厚积而薄发 3 合作探究 奇文共欣赏，疑义相与析 4 文本拓展 掬水月在手，弄花香满衣 11　咏物诗四首 哲思品悟 快乐的密码 我住在姐家的时候，常常要去买菜。 一次，我去买菜，菜市场中有个中年男 子，笑得让人觉得不买他的菜就欠了他的情 似的。他给我选了几个茄子，“四块。”他 说。我非常舒坦地交给他一张百元大钞。 “找不开啦！姑娘。”可是我当时没有零钱。“这样吧，你先拿去，我明天早上要回乡下，两三天回不来，等我回来再还给我吧！”“怕不方 便吧？”他豁达一笑：“没事没事，只要你记得，一星期也可以。” 于是我坦然地把那几个茄子拎回了家。 三天后，我在众多的摊贩中找到了他。他一见我就笑了：“买点什么吗？”并不提钱的事。我选了几条黄瓜，连那天的4元算在一起，给了他7元。他照样笑了：“小姐好讲信用啊！”我说：“是你先信任我的。” 彼此道了声再见，转身走在脏乱不堪的菜市场中，忽然发现自己心情很好。 信任别人，也值得别人信任，这就是快乐的密码。 微感言：________________________________________________________　　 佳句咀华 1 ．诚者，天之道；敬者，人事之本。敬则诚。——《明道语录》 赏读：诚(这个道德概念)是符合天道(自然规律)的；敬(这个道德概念)是人际之间的根本。能够做到敬，便能做到诚。 2 ．正其谊不谋其利，明其道不计其功。—— 《朱子大全》 赏读：处理事情的要点是：端正正确的主张，不谋私利；阐明其中的道理，而不要多想什么功勋。做一个廉洁、公正、明理的人。 3．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——《林则徐集》 赏读：倘若有利于国家民族，应该不顾什么生和死，哪能因为有福就前往，有祸却去躲避呢？这是林则徐被流放新疆伊犁时告别家中人时口头吟诵的，显示出他的铮铮爱国情怀。 一、作者视窗 《子规》 顾况(725－814)，字