三维设计粤教版高一语文必修1课下作业：第二单元 第8课.docVIP

(时间：40分钟　满分：42分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，每对读音完全不相同的一组是(　　) A．处所/处境　桎梏/窒息　赋予/生杀予夺 B．边塞/堵塞 充溢/自缢 烙印/炮烙之刑 C．禁受/禁止 作揖/舟楫 咋办/令人咋舌 D．撇开/撇嘴 时弊/凋敝 便利/便宜行事 解析：A项，chù/chǔ，zhì，yǔ；B项，sài/sè，yì，lào/luò；C项，jīn/jìn，yī/jí，zǎ/zé；D项，piē/piě，bì，biàn。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．精心　　凝视　　明晰　　畏缩不前 B．灌输 舒坦 税角 通俗读物 C．权威 信懒 深造 心满意足 D．支配 断言 公道 显而意见 解析：B项，税—锐；C项，懒—赖；D项，意—易。 答案：A 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　　) ①其结果就是在脑海中________了一种真正狂热的自由思想…… ②因双方球员产生激烈争执，裁判员不得不暂时________比赛。 ③这种强制的结果使我如此畏缩不前，________在我通过最后的考试以后有整整一年对科学问题的任何思考都感到扫兴。 A．充斥　　终止　　以致 B．充斥 中止 以至 C．充溢 中止 以致 D．充溢 终止 以至 解析：“充斥”指充满、塞满，有“厌恶”之意；“充溢”指充满、流露。“中止”指因故中途停止；“终止”指结束、停止、最终完了。“以致”指导致一种坏结果；“以至”指范围、程度等的加深。 答案：C 4．下列句子中，有语病的一项是(　　) A．物理学也分成了各个领域，其中每一个领域都能吞噬人短暂的一生，而且还没有满足对更深透的知识的渴望。 B．有类似想法的古今人物，以及他们已经达到的真知灼见，都是我的不可失去的朋友。 C．如果我能依据一些其有效性在我看来是毋庸置疑的命题来加以证明，我那么就心满意足了。 D．但是得说句公道话，我们在瑞士所受到的这种窒息真正科学动力的强制，比其他许多地方要少得多。 解析：C项，语序不当，“我那么就心满意足了”，应为“那么我就心满意足了”。 答案：C 5．下面四句话按一定的次序排列，恰当的一项是(　　) ①当我还是一个相当早熟的少年的时候，我就已经深切地意识到，大多数人终生无休止地追逐的那些希望和努力是毫无价值的。②而且，由于参与这种追逐，他的胃是有可能得到满足的；但是，一个有思想、有感情的人却不能由此而得到满足。③而且，我不久就发现了这种追逐的残酷，这在当年较之今天是更加精心地用伪善和漂亮的字句掩饰着的。④每个人只是因为有个胃，就注定要参与这种追逐。 A．①②③④　　　　　　B．①③②④ C．②③①④ D．①③④② 解析：①句适合为首句，②中的“胃”是承接④而来。 答案：D 二、阅读鉴赏(15分) 阅读下面的文字，完成6～8题。 守在科学的屋檐下 王　波 1913年，普朗克担任柏林大学校长不久，便将爱因斯坦请到柏林大学，并为他设立了一个新的教授职位。在他看来，“把更多有天赋的科学家留在德国”是一名科学家应尽的责任。 当然，对普朗克来说，一切并不是“责任”两个字这么简单。在这个路德教徒心中，科学是他的另一个上帝。而终其一生，他一直守在科学的屋檐下。 1878年，20岁的普朗克已在慕尼黑大学小有名气。名声来自他的音乐天赋，这个大二学生曾为多首歌曲和一部歌剧作曲。但在选择专业时，他选择了物理。一位物理学家教授试图劝说年轻人另走他路，这样或许更容易有所成就。普朗克拒绝了教授的好意，他回应道：“我并不期望发现新大陆，只想把现有的物理知识搞清楚。” 第二年，当为自己以“论热力学的第二定律”为题目的博士论文答辩时，年轻的普朗克被一位知名化学家进行了近乎讽刺的批评。幸运的是，普朗克最终通过答辩，并获得了慕尼黑大学的教职，可以继续从事他的理论物理研究。 普朗克所不曾期望的“新大陆”，则在22年后浮现。1900年，普朗克提出黑体辐射问题，进而提出了量子概念，这给物理学带来巨变，也在18年后给普朗克带来了诺贝尔奖。 只是，此时的奖励，已难以抚平普朗克内心的千疮百孔。他的妻子和女儿先后离世，大儿子则死于一战战场。 战争带给普朗克的，不仅是家庭的巨变，还有事业的动荡不安。1914年，在军国主义分子的操纵和煽动下，德国科学和文化界发表了《文明世界宣言》。普朗克在德国物理学界享有最高声誉，不得不在这个臭名昭著的宣言上签名。很快他便后悔了。两年后，他再次签名，不过是反对军国主义。 与此同时，德国的科学研究也陷入了困境。为了让局面改观，普朗克向同事们呼吁“坚持到底，继续工作”。1920年10月，他和犹太化学家弗里茨·哈伯创建德国科学临时学会，以求募集资金支持科学研究。 纳粹的上台，则让普朗克的努力几乎