江西省南昌二中高一化学必修1第四章：非金属及其化合物二氧化氮和一氧化氮.ppt

第四章：非金属及其化合物 第二课时：二氧化氮和一氧化氮 第三节：硫和氮的氧化物 南昌二中 周艳华 1 了解NO和NO2的重要性质和用途 2 培养爱护环境的态度、提高环保意识 3 了解SO2和NO2对大气的污染及酸雨形成的过程和防治方法 【本节课的主要内容】 【二氧化硫复习】 二氧化硫 1.二氧化硫 的物理性质 2.二氧化硫 的化学性质 （1）具有酸性氧化物的性质 （3）既有氧化性又有还原性 （2）具有漂白性 (使品红溶液褪色) 无色、有刺激性气味有毒气体、 密度比空气大、易液化、易溶于水 CaO+SO2 ==== CaSO3 高温 2NaOH+SO2==Na2SO3 +H2O Ca(OH)2+SO2==CaSO3↓+ H2O SO2+H2O H2SO3 2H2S + SO2 ==== 3S↓ + 2H2O SO2+ Br2+2H2O== H2SO4+2HBr 催化剂 加热 2SO2 + O2 　 2SO3 空气中含量最多气体是_____，约占空气体积的____分之____。 N2 氮气的性质 物理性质： 化学性质： （1）与氢气反应： （2）与氧气反应： N2+3H2 2NH3 高温、高压 催化剂 N2+O2 ==== 2NO 放电 (雷雨中的反应) 【氮 气】 提问： 五 四 (合成氨的反应) 无色无味气体，难溶于 水，和空气密度相近。 固氮的方式之一：人工固氮 固氮的方式之二：大自然固氮 氮的固定： 游离态 化合态 【固 氮】 固氮的方式之三：生物固氮 固氮的方式之一： 固氮的方式之二： 二、二氧化氮和一氧化氮 2、在常温下： 2NO ＋ O2 ==== 2NO2 （红棕色） ※NO和NO2性质的比较： NO：无色不溶于水的气体，易氧化，不与水反应； NO2：红棕色刺激性气味有毒气体、比空气重、 易液化、溶于水且与水反应。 ①NO的检验方法 ②NO和O2不能共存 放电或高温 N2 ＋ O2 ========= 2 NO （无色） 1、在放电或高温下： 3NO2 ＋ H2O ＝2HNO3 ＋ NO 工业制硝酸的化学反应原理 3NO2 + H2O ＝ 2HNO3 + NO 一满试管NO2被水吸收实验探究 实验步骤 现 象 解释（反应式） (1) 倒立在 水槽中 (2) 再往试管 中通入O2 红棕色消失，试管 水位上升到2/3处 ①无色气体变红棕 色；水位继续上升，②红棕色又消失； 水逐渐充满试管； ③无色气体又将水 位下压。 2NO+O2 ＝ 2NO 2 4NO+3O2+2H2O ＝4HNO 3 讨论：实验室制备NO、 NO2两种气体时，收集方法 相同吗？该用什么方法来收集？ 【科学探究】 不同 NO：排水法。 NO2：向上空气法(要尾气处理装置) 2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？ ---工业生产硝酸，将尾气（NO）收集通入适量 的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解， 可充分利用原料，并减少NO的排放，保护环境。 【科学视野】火箭为什么能飞上天？ 【启 示】 2NO2 N2O4 C2H8N2 + 2N2O4 == 2CO2↑+3N2↑+4H2O↑ 氧化剂 偏二甲肼(燃料) 放出巨大的能量，将火箭送入太空 2、NO2、O2混合气体跟H2O反应的计算 NO2与O2的体积比 发生的化学反应 剩余气体 = 4:1 4NO2+O2+2H2O==4HNO3 无 4:1 4NO2+O2+2H2O==4HNO3 O2 4:1 4NO2+O2+2H2O==4HNO3 3NO2+H2O==2HNO3+NO NO 【 有关NO2跟H2O反应的计算】 1.体积差量法： 例1: 10mlNO2和N2的混合气体通过足量的水充分反应后， 气体体积变为5ml，则V(NO2):V(N2)=________ 解： 3NO2 ＋ H2O ＝ 2HNO3 ＋ NO △V 3 2 V(NO2) 5 = 3:1 1 解得V(NO2)=7.5ml ①设原混和气体中V(NO2):V(O2)4:1(O2过量5ml) 4NO2 + O2 + 2H2O == 4HN