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第四节 通 报 一、通报的概念：通报是“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”的公文。通报是下行文。 二、通报的分类： ①表扬通报：用表扬先进、树立榜样，宣传典型、总结经验。 ②批评通报：用于批评错误、通报事故或反面典型，总结教训。 ③情况通报：用于传达情况、沟通信息。 三、通报的结构写法（参照通知的结构写法）。二者结构大体相同，不同的是： 1.通报不用发文机关+文种组成的标题。 2.通报的正文内容各有侧重。 ①表彰通报：正文一般包括三个层次。 第一层：介绍先进事迹，分析表彰原因（回答为什么表彰的问题）。 第二层：作出表彰决定 （回答怎么表彰的问题） 第三层：提出希望号召 （回答表彰的目的意义） ②批评通报 1 告知典型事故的通报。正文一般也包括三个层次。 第一层次：通报事故的基本情况。 第二层次：通报事故发生的原因。 第三层次：提出今后的措施与要求。 2 批评错误行为的通报。正文一般也包括三个层次。 第一层次：情况简要介绍。 第二层次：通报处理事项。 第三层次：告诫与要求。 四、思考与练习： （一）判断题： 1、表彰先进，批评错误是对通报概念的准确表述。 （ ） 2、通报任何时候都不得省略主送机关。 （ ） 3、表彰通报结尾必须向公众提出希望号召。 （ ） 4、批评通报是用于批评错误行为的通报。 （ ） 5、《关于某系某学生考试作弊的通报》是告知典型事故的通报。 （ ） （二）不定项选择题 1、通报分为 通报。 A表扬 B批评 C告知典型事故 D情况 2、批评通报是指 。 A批评错误行为通报。 B告知典型事故的通报。 C批评错误行为和告知典型事故的通报。 D批评错误行为或告知典型事故的通报。 3、表彰通报的正文一般包括 三个层次。 A介绍先进事迹，分析表彰原因。 B做出表彰决定。 C提出希望号召 D附件 4、告知典型事故批评错误行为的通报的正文一般包括 三个层次。 A通报事故的基本情况 B通报事故的发生原因。 C提出今后措施与要求 D提出希望号召 5、批评错误行为的通报的正文一般包括 。 A情况简要介绍 B通报处理事项 C提出希望号召 D提出告诫要求 （三）写作训练 1.某年某月某日某市某县某国营煤矿，无视安全隐患，违规操作，导致瓦斯爆炸，造成死亡**人的特大煤矿安全交通事故，教训十分深刻沉痛。为此某省人民政府通报全省，要求各级人民政府和有关煤矿生产和安全检管部门引以为戒，抓好全省煤矿安全生产和其他安全工作。请以某省人民政府名义拟写一份通报。 2.某学校在今年省教育厅组织的统一考试中，有许多学生作弊，严重违反了考风考纪，造成了十分恶劣的影响，请代某省教育厅向各市教育局写一份通报。 3.根据下列提供材料，撰写一则表彰通报，发文机关，某县人事局。发文号：某人字〔2007〕12号。 附：先进工作者名单。 先进工作者（12人）(略) 一年来，在局领导的正确带领下，全体干部职工深入贯彻落实科学发展观，坚持公道正派，勤政为民，服务大局，为我县经济建设和发展做出了积极贡献。为表彰先进，激励广大干部职工献身党的事业，树立榜样，表彰先进，局领导决定授予×××等12名同志“先进工作者”称号，全体干部职工要以受表彰的先进个人为榜样，爱岗敬业，勇于创新，为人事人才改革，提高服务质量，构建和谐社会做出新的贡献。希望受表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，发扬成绩，再立新功。 主题词为 人事 表彰 通报 要求：1、写明主送机关并抄送市委市政府、市人事局、县委县政府。 2、写事由+文种标题 例文1： 某省人民政府关于某市某县某国营煤矿特大安全事故的通报 各市人民政府： 某年某月某日某市某县某国营煤矿，无视安全隐患，违规操作导致瓦斯爆炸，赞成死亡**人的特大煤矿安全事故，教训十分深刻沉痛。省政府要求各级人民政府和有关部门引以为戒，抓好全省煤矿安全生产和其他安全工作。 1、重视安全，确保一方平安。 2、认真做好善后工作。 3、对漠视安全，玩忽职守者要严肃查处。 特此通报 某年某月某日（盖章） 例文2： 关于某学校学生考试作弊的通报 各市教育局：