2017北师大版数学五下《分数乘法》(二)学案.docVIP

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2018-03-24 发布于北京
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2017北师大版数学五下《分数乘法》(二)学案.doc

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2017北师大版数学五下《分数乘法》(二)学案

课题《分数乘法（二）》学习目标 1、结合具体情境, ,进一步探索并理解分数乘整数的意义； 2、进一步巩固分数乘整数的计算方法； 3、能解决简单的分数与整数相乘的实际问题，体会数学与生活的密切联系。重点难点教学重点：理解分数乘整数的意义；教学难点: 理解并掌握求一个数的几分之几的解答方法。学习过程学案导案独立尝试一、预习和自学（在有困惑的题目后面标上★） 1、以小组为单位预习教科书第5页情境图。 2、互相说说从图中了解到的信息。 3、同桌同学互相讨论：如何求（1）淘气有多少个苹果？可能会出现两种解法：继续求出（2）笑笑有多少个苹果？二、巩固练习： 1、教科书第5页“试一试”第1题。学生独立完成。理解并掌握求一个数的几分之几的解答方法。教师引导学生说说算式的意义，让学生明白这两个算式都表示求6的1/2是多少。指名板演，集体讲评。按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。合作探究 2、教科书第6页“试一试”第2题。（1）组内先说说“九折”是什么意思？（2）然后独立计算（3）以小组为单位：订正，集体反馈评价自我总结通过今天的学习，我学会了_______, 以后我会在_______方面更加努力。预留作业必做题：第6页练一练3.、选做题：第6页练一练4、