1学写导游词作文教材课程.ppt

长城的导游词 各位游客：? 大家好！欢迎大家到八达岭景区观光旅游，望各位能在八达岭度过愉快、难忘的一天。 ?长城是世界上七大奇迹之一。它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民的血汗，也是中国古代文化的象征和中华民族的骄傲。游客们，我们已经来到了著名的八达岭长城，这段长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达2米，重数百斤。墙顶外侧筑有高2米的垛口，上有瞭望孔，下有射击洞。城墙每隔一段，筑有一个堡的方形城台，是守望和军士住宿的地方也是巡逻放哨的地方。 接下来就到了烽火台，又叫烽燧，狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来犯，就点燃烽火通报军情。明朝的时候，还对烽火与敌人的关系作了严格的规定：敌人百余个，燃一烟点一炮；五百人，燃两烟点两炮；千人以上，三烟三炮；五千人以上，四烟四炮；万人以上，五烟五炮。就通过这种方式，在边关的军情能够飞速的传递到皇城大内。 长城是我国古代文化的象征，可是现在长城遭到了破坏，许多游客在那里乱扔垃圾。当地村民“靠山吃山”，在垛口和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费，加速了长城周围自然景观的破坏。 游客们，现在我们已经下了长城，结束了今天的长城之旅。感谢游客们支持，我们下次再见！ 艺满出师 拿起你的笔，一展身手吧，写一篇400字左右的导游词，看看谁可以夺得 。 导游冠军 风景秀丽的颐和园 学写导游词 学当小导游 作文指导课 一、【导游词的定义】 导游词是导游人员引导游客观光游时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也 是应用写作研究的文体之一 【导游词的特点】 　 其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节 性等特点。 三、【导游词的结构】 　一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。 1.见面时的开头语 　　开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如： 　来自×地的朋友们： 　　大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！ 　2.概括介绍 　　概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。 　　概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。 导游词结构 第一段：问候大家+介绍自己+告诉游客旅游目的地 第二段：介绍你要介绍的世界遗产概况：建筑时间、建筑用途、历史地位 第三段：具体介绍世界遗产的一两处景物、或者一两处特点 第四段：提醒游客注意事项，并提出感谢 导游词格式 1、先跟游客热情招呼。 2、对游客讲清注意事项。 3、对景点进行总的介绍。 4、按游览顺序为游客逐一介绍。 5、导游完毕结束语。 气魄雄伟的长城 ●自学指导一： 读导游词，对比课文《长城》，观察哪些地方和课文不同，用“﹏”线画出不同的地方。比谁最善于观察。时间：2分钟。 ●自学指导二： 对比老师画出的不同的地方，画对一个地方给自己一百分。没有画完整的请补上。时间：1分钟。 长城导游词 各位游客，大家好！我们即将到达的是八达岭景区！我是李导游，今天很高兴和你们一起在八达岭上度过一段美好的时光。 不远处，就是长城了，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 你们知道吗？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方型的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方型的城台，是