精品解析：人教版七年级历史（2016部编）下册第5课 安史之乱与唐朝衰亡 同步练习（解析版）.doc

第5课 安史之乱与唐朝衰亡 1. 唐朝诗人杜牧在《过华清宫》中写道：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”该诗句反映的是（ ） A. 唐朝后期宦官专权 B. 唐玄宗生活奢侈 C. 唐玄宗任用李林甫、杨国忠为相，朝政腐败 D. 唐玄宗宠爱杨贵妃，不理朝政 【答案】D 【解析】依据诗句的意思：驿马奔驰神速，看不清所载何物，惟有杨贵妃在山上远望，知道是最心爱的荔枝被运来，欣然而笑。反映了唐玄宗李隆基为了杨贵妃高兴，让人快马送来荔枝。反映了唐玄宗生活腐朽，贪图享乐，不理朝政。诗句抨击了封建统治者的骄奢淫逸和昏庸无道，以史讽今，警戒世君。D项符合题意。ABC三项也反映唐玄宗后期的生活腐朽，但不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。 2. 下面的示意图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中c处应该填写（ ） A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. 安史之乱 【答案】D 【解析】依据图中所示的地方是唐代衰落的起点。唐玄宗在统治后期满足于已有的成就，不理政务，任用奸臣李林甫、杨国忠等人，导致政治腐败，社会矛盾尖锐。公元755年，边将安禄山、史思明起兵反叛，唐朝陷入混乱。安史之乱之后，唐朝进入了藩镇割据、社会动荡的时期。安史之乱成为唐朝由盛转衰的转折点。D项符合题意；“文景之治”是西汉初年的盛世场景。A项不合题意；“贞观之治”“开元盛世”是唐朝的盛世场景，BC两项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。 定睛：图片题首先要读懂题意。看图中折线，从618年到755年唐朝都是上升趋势，从755年开始唐朝开始衰落，到907年灭亡。由此可知，c755——763年处是唐朝由盛转衰的转折点。结合课本所学，755——763年发生了安史之乱。 3. 下列哪一事件促使唐朝由盛而衰（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 玄宗西逃四川 【答案】A 【解析】依据课本所学，开元末年，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败，社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明反动叛乱，故被称为“安史之乱”。安史之乱促使唐代开始出现藩镇割据的局面，是唐朝由盛转衰的转折点。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 4. 唐玄宗统治后期爆发的安史之乱是一场（ ） A. 农民战争 B. 统一战争 C. 叛乱战争 D. 兼并战争 【答案】C 【解析】依据所学可知，755年----763年唐朝爆发“安史之乱”， “安史之乱”是一场唐朝将领安禄山与史思明向唐朝发动的战争，是同唐朝争夺统治权的叛乱战争，C项符合题意，排ABD，故此题选C。 5. 清代史学家赵翼在《廿二史札记·唐女祸》中写道：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”这一观点（ ） A. 正确，说明了用人不当的危害 B. 错误，忽视了藩镇割据的影响 C. 正确，揭露了君主生活的腐败 D. 错误，夸大了个人对历史的影响 【答案】D 学*科*网...学*科*网...学*科*网...学*科*网... 6. 《旧唐书》中记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”该材料反映的实质问题是（ ） A. 君权与相权的矛盾 B. 中央与地方的矛盾 C. 汉族政权与少数民族政权的矛盾 D. 文臣与武将的矛盾 【答案】B 【解析】依据课本所学，安史之乱后唐朝的政治局面是藩镇割据，中央集权严重被削弱。由题干可知，各个藩镇不听从中央号令，俨然是“国中之国”，这反映了中央与地方矛盾加深。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。 点睛：从题干材料“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”提取关键信息：“擅自署置”、“贡赋不入 于朝廷”、“实非王臣也”可以判定是中央与地方的矛盾。故选B。其它各项明显错误。 7. 唐朝后期，藩镇割据日益严重，其“割据性”体现在（ ） ①自行委派官吏 ②不向中央交纳赋税 ③军队不听中央调动 ④节度使职位传子或部将 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】依据题干：藩镇割据日益严重，其“割据性”即就是藩镇的节度使不服从朝廷的管理，独立治理藩镇的管理。结合课本所学，唐朝藩镇的割据性表现在地方节度使不向中央交赋税，自行委派官吏，军队不听中央调动，职位传子或部将等。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。 8. 唐朝后期宦官专权现象严重，在此前中国历史上曾经出现过宦官专权的朝代是(　　) A. 西汉 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 【答案】B 【解析】依据题干提示