精品解析：河南省濮阳市濮阳县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷（解析版）.doc

2017-2018学年河南省濮阳市濮阳县七年级（上）期末生物试卷 一、选择题 1. 校园里，树木又发了新芽，开出了花朵。这体现了生物的特征是（　　） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．由分析可知，校园里，树木又发了新芽，开出了花朵．这体现了生物的特征是生物能生长和繁殖，C正确． 【学科网考点定位】生物的特征。 【名师点睛】本题主要考查生物的特征，要求学生熟记并能灵活运用。 2. 每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（　　） A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法 【答案】D 【解析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，A不合题意；测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，B不合题意； 实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不合题意；调查法是科学探究常用的方法之一，我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查，人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解某地青少年的近视率，应采用调查法，D符合题意。故选D。 点睛：科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。 3. 生物既能适应环境，也能影响环境。下列属于生物适应环境的实例是（　　） A. 夏天在大树下比较凉快 B. 骆驼刺有非常发达的根系 C. 地衣能使岩石变成土壤 D. 绿色植物能够清新空气 【答案】B 【解析】夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故A不符合题意；沙漠地区最大的特点就是缺水，荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，可以吸收沙漠深处的水分，减少水分的散失，从而适应干旱的环境，这种现象说明了生物适应环境，故B符合题意；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境，故C不符合题意；绿森林能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，说明了生物对环境的影响，故D不符合题意。故选B。 4. 生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　） A. 生物圈是所有生物共同的家园 B. 生物圈的范围包括整个地球 C. 生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统 【答案】B 【解析】试题分析：生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园。生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。故选D。 【学科网考点定位】生物圈是最大的生态系统 【名师点睛】生物圈是人和其它生物共同的家园需要识记。 5. 在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照。下列几组对照中不合理的是（　　） A. 湿润与干燥 B. 光照与黑暗 C. 潮湿与高温 D. 高温与低温 【答案】C 【解析】对照实验，在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。通过分析可知，潮湿与干燥、光照与黑暗、高温与低温都是唯一的变量，ABD不合题意；潮湿与高温是影响实验的两个不同的因素。故选C。 6. 北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”．清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是（　　） A. 温度 B. 空气 C. 土壤 D. 阳光 【答案】A 【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，“清明前后，种瓜点豆” 清明时节，温