中古时期录的多义性及词义演变的认知分析-燕山大学学报.PDF

卷 期 燕山大学学报 （哲学社会科学版） 年 月 中古时期 “录”的多义性 及词义演变的认知分析 姜黎黎 杭州师范大学国际教育学院，浙江杭州 ） 摘 要 运用认知语言学的理论，梳理了中古时期 “录”的词义演变脉络，揭示出 “录” 的多义现象是在一定意象图式基础上通过隐喻和转喻机制而形成的。 关键词 录；多义性；词义演变；认知分析 中图分类号 文献标识码 文章编号 一词多义是语言词汇中极其普遍的现象，它是历史发 皆辨其物而奠其录。（《周礼 天官 职币》， 上） 展的必然结果。认知语言学者认为，多义不仅是一种语言 （）检束 现象，也是一种认知现象。由一个词的中心意义或基本意 辟违而不愨，程役而不录。（《荀子 修身》， ） 义向其他意义延伸的过程，是人类认知范畴和概念化的结 女人身中有 恶事。何等为十？ 八者，女人小，为 果。一个多义词的各种意义构成一个意义范畴，各种意义 父母所捡录； 从生至终不得自在，是为十事。（失译 ① ③ 之间的关系不是任意的，而是系统的、自然的 。本文试从 《玉耶经》 ， ） 认知语言学的角度出发，探讨 “录”在中古时期的多义现 （）省察 ④ 象及其词义演变的内在机制。 量材而授官，录德而定位。（《汉书 董仲舒传》， ） 吾与足下，得蒙大造，亲过夙眷，遇若代臣，录其心 、“录”在中古时期的多义性 迹，复忝驱使，临崩之日，吾豫在遗讬，加荣授宠，恩深 位高。（《南齐书 张敬儿传》， ） “录，繁体作 “録 ，本义为金色，《说文 金部》：“録， 闰月丁亥，幸虎圈，亲录囚徒，轻者皆免之。（《魏书 金色也。 段玉裁注：“‘録’与‘绿’同音。金色，在青黄 高祖纪》， ） 之间也。”引申指贝文，即贝壳的纹彩。《玉篇 金部》：“録， ⑤ （）收藏、贮存 。 贝文也。 《诗小雅 巷伯》：“成是贝锦。 郑玄笺：“锦文 又服还丹金液之法，若且欲留在世间者，但服半剂而 者，文如余泉、余蚳之贝文也。 “录 由金色演变为用来 录其半。（《抱朴子内篇对俗》， ） 指称金色的贝壳的文彩。在文献中这两个意义并不常见。 后时，一人得好衣段，便作是念：若后更得，不必及 关于 “录 的词义，《汉语大字典》、《汉语大词典》中 是。便语伴言：“从今日始各任相录。若汝得者汝自取，若 所列近 个义项，从现有的数据看，“录 在很早就已存 我得者我自取。（东晋法显共佛陀跋陀罗译 《摩诃僧祇律》 在多种意义，中古沿