【人教版】2017年秋物理八年级上册：3.4《升华和凝华》课件.ppt

* * * * * * 放热 放热 吸热 吸热 固态 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 回 顾 想一想 实验探究 碘的升华和凝华 1、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 2、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 3、停止加热，看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 想一想 物质由气态直接变为固态的过程。 升华需要吸热。 凝华需要放热。 物质由固态直接变为气态的过程。 升华 1 2 凝华 一、升华和凝华 水蒸气 凝华 思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？ 内侧 小冰晶 在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有冰花。 ★秋冬季节，玻璃窗上会“出汗”。 生活中的物理 “雾凇”（树挂）在严寒的天气里，由空气中的水蒸气在物体表面直接凝华而成的小冰晶或小冰粒。 霜是在地表面的水蒸气遇到0℃以下的物体，直接凝华为固体。 生活中的物理 雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘降时相互结合形成雪片或雪团（温度越低雪花越小） 冰雹的形成：如果雨在落下时骤然遇到0℃以下的冷空气，雨便凝固成冰块，冰块若遇地面向上的风暴把冰块向上吹入热空气层中，这层空气中的水蒸气便凝结在冰块四周，下落时又遇有0℃以下的冷空气上升时，冰块外面又结一层冰，如此反复上下，到冰块很大时，形成冰雹落下。 生活中的物理 严寒的冬天，冰冻的衣服也能晾干。（与潮湿衣服晾干有何不同？） 衣柜里的樟脑丸消失 生活中的物理 固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，如果将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。 固态的二氧化碳在空气中极易发生升华，从而吸收了周围空气中的热量。 二、干冰的应用之一——人工降雨 把干冰撒入冷云层中。 干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒或液化小水珠。 人工降雨剖析图 小冰粒变大而下降。 人工降雨剖析图 下降 暖流 遇到暖流熔化为雨点降落 人工降雨剖析图 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 吸热 空气中的水蒸气 凝华 液化 冰晶 小水珠 雨 遇到暖空气后，冰晶熔化。 舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。(离干冰比较近的地方的水蒸气将直接凝华成小冰晶) 你一定看过中央电视台文艺晚会吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如何产生的？ 干冰的其他应用： 舞台“烟雾” 制冷防腐 广泛用于舞台、剧场、影视、婚庆、庆典、晚会效果等制作放烟。 当用火车运载鲜鱼时，它就守卫在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作用．干冰外表像冰，可作为防腐剂，它比冰优越得多．干冰熔化时不会像冰那样变成液体，它全部升华，四周干干净净．干冰冷却的温度比冰低得多，而且干冰升华后产生的二氧化碳气体，能抑制细菌的繁殖生长． 升 华 凝 华 概念 特点 固态直接变成气态 气态直接变成固态 升华吸热 凝华放热 干冰（固态的二氧化碳） 空气中的水蒸气 升华吸热 水蒸气遇冷 液化 凝华 舞台制造“烟雾” 实现人工降雨 小结 云 雪 雾 雨 （液化和凝华） （液化） （ 凝华） 露 霜 （液化） （液化） （凝华） 1、物质从固态_____变成气态叫______。 2、物质从气态_____变成固态叫______。 3、像____和____一样，升华需要_____。 4、像____和____一样，凝华需要_____。 5、下列属于升华现象的是：_______; 6.下列属于凝华现象的是_______。 A.春天到了，冰雪消融； B.衣柜里的樟脑球消失了； C.清晨花草上“打霜”； D.锅里的水烧干了； E.玻璃窗上的“冰花”。 直接 直接 升华 凝华 熔化 汽化 吸热 凝固 液化 放热 Ｂ ＣＥ 7.下面关于云、露、雾、霜形成的叙述中，正确的是（ ） A.云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的 B.雾是浮在浮尘上的空气液化形成的 C.露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D.霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶 A 8.一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”形成这种自然景象的主要物态变化是（　 ） A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华 C * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *