中学联盟江西省永修县军山中学沪粤版八年级物理下册7.1 怎样描述运动 课件 (共22张PPT).ppt

7.1怎样描述运动 回顾： 力的作用效果： 形变 运动状态 速度 方向 怎样描述运动 如：描述A物体 --研究对象 参照物：不能选A物体，只能选其他的B物体等 如果：A物体相对于B物体位置改变了 --运动 如果：A物体相对于B物体位置没有改变 --静止 【观察思考】 【总结】 世界是运动的，运动无处不在。 一、运动与静止 【思考】 说说下图中哪些人运动了，为什么？ 【参照物】 用来判断一个物体是否运动的另一个物体。 物理学中把一个物体相对于参照物位置的改 变称为机械运动，位置不变称为静止。 【定义】 ①确定研究对象 一、运动与静止 【判断方法】 ②选取参照物 ③明确研究对象与参照物的位置关系 【思考】 说说下图电梯上的人是运动的还是静止的？ ①确定研究对象 一、运动与静止 【判断方法】 ②选取参照物 ③明确研究对象与参照物的位置关系 二、运动的相对性 由于参照物选取不同，同一个物体可以是静止的，也可以是运动的，机械运动的这种性质为运动的相对性。 【总结】 【描述】 ①合理选择参照物 （原则上除研究对象任意选） （通常选地面或相对地面静止的物体） （方便原则） ②若选地面等习惯参照物，则不用特别交代。 ③若选其他参照物时，则必须说明参照物。 一位唐朝诗人坐船顺流而下，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似迎面来；仔细看山山不动，是船行。 二、运动的相对性 【分析】 二、运动的相对性 运功 静止 【训练】 【相对静止】 选择不同参照物描述物体的所处状态。 运功 运功 静止 运功 静止 运功 运功 静止 运功 运功 静止 运功 静止 运功 静止 静止 运功 运功 两物体互为参照物，位置不变。 例、说说下图中几个人谁描述正确，为什么？ 例、甲乙丙三个人分别并列坐在三个升降机中， 甲看见楼房在上升，乙保持不动，丙也在 上升，那么你认为甲乙丙的运动情况如何？ 甲 乙 丙 ①甲下降 ②乙和甲同步下降 ③丙可能上升或静止，还可能下降比甲慢 例.请根据如图所示，判断甲、乙两船的运动 情况 （ ） A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 D.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 三、相对速度 【相对速度】 【相对静止】 两物体运动方向相同，速度相同。 运动的相对性告诉我们，物体的运动方向和速度 也是相对的，都是针对所选的参照物来说的。 1、同向运动： 同一直线两物体运动速度分别为v1、v2。 v相对=┃v1-v2┃ 2、反向运动： v相对= v1+v2 【应用实例】 1、相遇追击问题 例、A、B两地相距100km，甲、乙两人分别从两地同时骑自行 车出发同向而行，行驶速度分别是30km／h和20km／h， 求:要经过多长时间甲才能追上乙？ 三、相对速度 【应用实例】 2、上下扶梯问题 3、顺水逆水问题 例、一商场自动扶梯长6m，某人上楼速度1m/s，扶梯速度 为0.5m/s，那么他沿扶梯跑上楼需要多长时间，如果 再沿扶梯跑下楼又需要多长时间？ 例、一轮船往返于甲、乙两地间，顺水需2h，逆水需3h， 已知两地相距48Km，试求船速v1和水速v2。 例、一条河流中漂浮中一只木箱顺流而下，这时距木箱相 同路程的上下游各有一条船，同时以相同的静水速度 去打捞这个木箱，试问那条船首先打捞到木箱？ 【总结】 合理利用相对速度可简化运动过程的分析。 四、相对性原理的应用 【应用】 列举一些运动相对性原理的运用实例。 1、动画制作 2、跑步机 3、同步摄影 【应用】 列举一些运动相对性原理的运用实例。 空中加油： 受油机和加油机必须保持相对静止 四、相对性原理的应用 【应用】 列举一些运动相对性原理的运用实例。 风洞实验： 利用空气流动模型不动模拟飞机试飞 四、相对性原理的应用 【应用】 列举一些运动相对性原理的运用实例。 同步卫星： 同步卫星与地球的自转保持同步 四、相对性原理的应用 “手抓子弹”的奥秘 第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。 两机保持了————————的运动状态 相对静止