中学联盟陕西省汉中市南郑县红庙镇初级中学苏科版八年级物理上册课件：第五章第二节 速度 (共26张PPT).ppt

* 如何比较物体运动快慢呢？ 观众所用的比较快慢的方法是什么？ 裁判所用的比较快慢的方法是什么？ 相同时间比路程 相同路程比时间 (a)汽车200s运动2000m (b)飞机5s运动2500m 哪个快？ 汽车1s内通过的路程为 m 飞机1s内通过的路程为 m 显然，飞机比汽车 。 10 500 快 速度 1、定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度，它是描述物体运动快慢的物理量。 2、公式及单位： 速度 1、定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度， 它是描述物体运动快慢的物理量。 2、公式及单位： 国际单位： 米/秒 符号：m/s 读作：米每秒 常用单位：千米/时（km/h）厘米/秒（cm/s） 速度 1、定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度， 它是描述物体运动快慢的物理量。 2、公式及单位： 单位换算： 1 m/s = km/h 1km/h= m/s 速度 1、定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度，它是描述物体运动快慢的物理量。 2、公式及单位：（1米/秒=3.6千米/小时） 3、物理意义：小明骑自行车的速度是5m/s, 表示 。 他在1秒内通过的路程是5米 测量纸锥下落的速度 1、需要测量哪些物理量？ 2、选用什么测量器材？ 3、如何减小误差？请大家自己设计表格，  测量并计算出纸片下落的速度。 4、组内同学如何分工？ 实验次数 高度/m 时间/s 速度/m s-1 平均值/ m s-1 1 2 3 实验次数 1 2 3 高度/m 时间/s 速度/m s-1 平均值/ m s-1 约5km/h 约72m/h 骑自行车约15km/h 约90km/h 约100km/h 约800km/h 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。  （早发白帝城 李白） 八骏日行三万里，穆王何事不重来  （瑶池 李商隐） 汽车速度表 例1、右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度不变，到达上海需要多少时间？ 已知：s=180km, υ=100km/h 求：到达上海需要的时间t？ 解：利用公式υ=s/t可得： t= 答:汽车需要1.8小时到达上海。 注意：在计算时要写出原形公式，然后才能写出  变形的公式。 1、比较物体运动快慢的两种方法： 2、速度 （1）定义：物体在单位时间内通过的路程叫速度 （2）公式及公式变形：ν=s/t （3）单位及单位换算：1m/s=3.6km/h （4）物理意义： 3、计算过程中应注意： （1）写原形公式及变形公式； （2）要带入数据和单位； （3）计算结果及单位。 1、刘翔110米栏决赛成绩是12.91s, 中学生骑车 的速度为15km/h,哪一个的速度比较大？ 已知： 求： 利用公式υ=s/t可以算出刘翔的速度是 υ1= 或υ2=15km/h= 答: 注意：两个不同物体的同一个物理量，一定要用下标或者上标加以区分。 υ2 υ1 s1=110m, t1=12.91s，υ2=15km/h 哪个速度较大？ 解： 刘翔的速度较大。 2．速度是表示物体 的物理量。  声音在空气中的传播速度是340m/s，  人对高墙喊一声，若2s后听到回声， 则人距高墙是 m． 3．某飞机在5s内飞行了1000m，它飞行  的速度为 m/s，合 km/h。 初中学生正常步行的速度大约为 m/s． 运动快慢 340 200 720 1.2～1.5 4．图1是甲、乙两物体运动速度随时间变化 的图象，根据该图象，可以获取两物体运 动情况的信息有： （1）甲物体速度比乙物体速度 ；（选 “大”或 “小”） （2）运动过程中两物体的速度都___（选 “变大”、“变小” 或“不变”）． 图1 大 不变 *