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- 2018-03-30 发布于天津
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创新教学耶诞节情境布置竞赛
西方萬聖節活動設計-鬼屋~主題統整創意教學~ 北市新興國中 萬聖節鬼屋創意教學 緣起與教學構想 主題教學活動與課程計畫 實施方式 活動成果與檢討 一、緣起與教學構想 緣起:適逢本校三十八週年校慶,特別將英語文教學之「萬聖節節慶文化交流」以設置鬼屋方式呈現,增添熱鬧氣氛。 教學構想:『教學-活動-評量』三合一,以『文化教學』充實學生的相關英語語言和溝通能力,透過準備過程讓同學能更深入認識西方的萬聖節文化;並與藝能科結合,激發青少年創意與活力。 二、主題教學活動與課程計畫 準備時間:校慶前三週 校慶當天活動 :英語闖關、合作學習、親師生互動 前置課程教學準備 : 西方萬聖節文化之相關字彙、學習單、影片 與音樂、美術、表演、生科結合:萬聖節字卡、海報、鬼屋佈置、「鬼」的扮演 三、實施方式 時間:校慶當天 地點:乒乓球教室 呈現方式;鬼屋 活動內容:萬聖節英語闖關 參加人員:全校師生、家長團體與工作人員 各項工作之總負責人:Amy老師、Sarah老師、706全體同學 為遮除室內光線,孩子們正以報紙黏貼窗 戶,隔除光線。 孩子們和Sarah老師一起以黑布佈置隧道, 隔除光線。 孩子們在隧道裡演練當天鬼屋的位置 使用小道具來佈置鬼屋場景 貼上萬聖節闖關密語(和萬聖節相關字 彙) Amy老師正在進行班上的角色扮演和道具 運用 鬼屋開放當天,學生大排長龍體驗鬼屋,並在留言版上寫下建議和感言 706學生在鬼屋當天的裝扮 鬼屋體驗大成功,活動後教師和全體同學合照留念 學生回饋表 學生回饋表 * * 四、活動成果與檢討 鬼屋遊戲規則 *
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