记叙文写作指导知识讲稿.pptVIP

记叙文写作指导;一、什么叫记叙文;（一）以记事为主的记叙文;（二）以写人为主的记叙文;（三）以写景为主的记叙文;（四）以状物为主的记叙文;二、记叙文的基本知识;;包饺子;记叙的顺序; 小白兔走了;倒叙：;难忘;倒序开头;;终于哭了;;;四、如何写好记叙文;写好记叙文的几点要求;二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。 ;修改文章;修改方法;写文章必须经过的几步;审题;一、审题的基本要求;;（二）明确题目是哪种命题形式;（三）确定文章的写作范围，紧抓题眼 ;;（四）仔细辨别文题人称;五、审请作文要求;审题训练;;立意;立意的基本要求;二、立意要深刻;三、立意要新颖;;4、现在，街道上来来往往的汽车越来越多。 5、现在，衣服的款式越来越多，穿旧衣服或打补丁的衣服会感到很寒酸。 6、为了学生安全，学校的春游没了，夏令营没了，甚至有的学校连运动会也不开了。 7、妈妈十分爱唠叨，早晨上学，不是告诉这个，就是告诉那个，不答应都不行。 8、家长逼学生参加补课。;选材;选材的要求;2、选材要“新”;3、选材要小;三、记叙的条理要清晰。 ;记叙文的表达方式;;一个爱帮助同学的人;;;确定好中心 ;;例文 这件事真让我惭愧?? ?每当我想起这件事，脸马上红到脖子根。?? 那是一个寒冷的冬天，滴水成冰，大地都冻得硬硬的了。该上操了，我真不想去，可是有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来。忽然，我想起前几天老师同意肚子疼的王军不上操，便装起病来。我右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋垂得低低的，嘴里不停哼哼。这时正好班主任老师在收课本，见我这副模样，便关切地问：“牛捷怎么啦？不舒服吗？”还用手摸我的额头。我装作痛苦的样子点点头。老师亲切地说：“你别上操了，在教室里好好休息一下。”我的心落了地，好容易躲过去了。我隔着窗子看见同学们迎着大风做操，心想，可真够冷的。可是不知为什么心里有点不自在。??? 下了操，同学们围着我问这问那，有的问：“你肚子还疼吗？”有的说：“你揉揉就不疼了。”还有的说：“要不，送你??医院吧！”我连连说：“不要紧的，不要紧的。”课间，同学们都出去玩了，我怕露馅，忍住了发痒的脚，没敢出去。上第四节语文课时，老师讲得非常生动，?我是个爱发言的人，竟忘了“生病”忍不住举起手来。当我答对了老师的问题时，老师不仅表扬了我的答案正确，还说：“你们看牛捷同学，有病了，还这么积极回答问题，你们要向牛捷同学学习。”听了老师的话，我心里真不是滋味。??? 放学了，该我们组做值日。老师对我说：“今天，你就别做值日了。”“老师，我……”还没等我说完，老师忙说：“别过意不去，你不是有病吗？回家休息去吧！”老师的关心使我像打翻了五味瓶。真不是滋味。我背起书包，拖着沉重的步子走出了教室。??? 这件事，深深地印在我的脑海里。每当我想起这件事，就惭愧得脸都红到了脖子根。我想：“下次，可不再干这种事了。”???点评??本想装病躲操，没想到换来的却是不安与愧疚，最后连放学也拖着深重的步子。一个撒了谎，又为此自省自责的孩子的形象，跃然纸上，让人觉得十分可爱。文章的层次很清，先是“心里有点不自在”，继而“心里真不是滋味”，最后“心里像打翻了五味瓶”，小作者在这个过程中是很痛苦的，这就自然归于“下次，可不再干这种事了。”读者心里也为之豁然。;例文 我的母亲??? 我的母亲虽年仅四十四岁，但两鬓已爬满白发，眼角也堆起了皱纹。??? 我于一九七八年十一月十一日出生在北京的一家医院里，当时只有五斤一两重，而现在我已经是一米七六的个头，一百二十八斤重的大小伙子了，我这样健康是与母亲的付出分不开的。?? ?生我那年是冬天，天气很冷，飘着雪花。刚出生的我瘦得皮包骨头，母亲也因为难产差点离开人世。生我时，医生问母亲：“要孩子还是保自己？”母亲的回答是干脆的：“请留下我的孩子。”?? ?当我会爬的时候，母亲早已为我忙前忙后，清晨不到四点就起床到奶站打奶。冬天，用刺骨的冷水为我洗尿布；夏天，她怕电扇风力太强，把我吹病，用纸扇为我扇风，使我能进入甜蜜的梦乡。为了不让蚊子叮我，母亲一手为我扇扇子，一手为我赶蚊子，可母亲的腿却被叮了不少包。??? 有一次，我不知吃了什么东西，过敏了，身上起了一片一片的疙瘩，看上去十分吓人。母亲为了照顾我，整整两天一夜没合眼。当母亲带我去医院时，已是半夜一点了。我打点滴不一会儿