人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利 课件 (共44张PPT).ppt

三、社会经济与文化教育权利 （二）劳动权 我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 意义：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 三、社会经济与文化教育权利 （三）物质帮助权 * 第三课 公民权利 第一框 公民基本权利 一、政治权利和自由 一、政治权利和自由 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和 被选举权？并说明理由 外 国 人 小 学 生 少数民族 农民工 被剥夺政治权利的人 1.条件 被剥夺政治权利的人除外 （一）选举权和被选举权 2. 意义（重要性、作用） 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （一）选举权和被选举权 图片 （二）政治自由 1.内容 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 2.意义（重要性、作用） 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （二）政治自由 （三）监督权 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什么权利？ 监督权 探究与分享 公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （1）主体：公民 （2）对象：国家机关和国家工作人员 （三）监督权 1.监督权的主体和对象 2.监督权的内容 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 （三）监督权 3.公民行使监督权的意义 公民对国家工作人员进行举报或者监督时应该注意哪些问题？ （1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。 （2）公民行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 （3）投诉和检举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等。 知识拓展 政治权利和自由 权利内容 意义 监督权 选举权和被选举权 政治自由 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 我国公民享有政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 二、人身自由 二、人身自由 1.人身自由的含义及内容 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 2.人身自由的地位（作用、重要性） 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 侵犯了人身自由 侵犯人格尊严 侵犯通信自由和秘密 侵犯住宅 下列图片中侵犯了公民的哪些权利？ 探究与分享： 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 思考：乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 【提示】违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。 A.我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 B.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 （一）人身自由不受侵犯的内容 二、人身自