教师岗位kpi考核方案..docVIP

双峰县职业中专教师系列 综合考核方案 （征求意见稿） 教师岗位考评按“政治思想、职业道德、教学常规、教育教学水平、工作考勤、招生考核”六个一级指标进行。前二项定性考核，评定等级分A、B、C三等；后四项为定量考核，总分为100分。每学期考核一次，全年总评。每学期考核结果与学期考核浮动津贴挂钩，定性考核被评为B等的学期考核浮动津贴减半，被评为C等的学期考核浮动津贴取消。全年考核结果与评优评先、聘任、晋级、奖惩挂钩。 一、政治思想、职业道德 拥护党的路线、方针、政策、遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德规范，维护学校的稳定团结，处处以身作则，为人师表者评A等。 有下列情形之一者评B等 1、全期旷课4节，旷工2天以下者； 2、与同事、邻里吵架打骂，造成不良影响者； 3、体罚或变相体罚学生，造成不良后果者； 4、从事第二职业（含外出兼课），影响本职工作者。 有下列情形之一者评C等 1、全期旷课5节以上，旷工2天以上者； 2、违反计划生育政策，给学校造成不良影响者； 3、工作失职失责，造成安全责任事故者； 4、违反八项规定九个严禁受到通报批评者； 5、受到公安、司法机关处罚者； 6、其他严重违反师德行为者。 二、教学常规、教学质量和工作量及考勤（满分100分） （一）教学常规（45分） 1、计划的制订（1分）和实施（4分）。 2、课堂（10分） ⑴ 每缺课一节扣2分，迟到、早退每次扣0.2-1分。 ⑵ 未经同意随意调课者扣0.5分/节。 ⑶ 教师仪表不整、举止不端、抽烟、接打电话，扣0.5分/次。 ⑷ 学生睡觉、玩手机，课堂秩序混乱的扣0.1-1分/次。 ⑸ 学生逃课，教师未采取任何措施扣0.2分/人次。 3、考试与考核（10分） ⑴ 合理布置课外作业，并有批改和记录。（4分）。 ⑵ 根据学生实际制定并实施考评方案，有期中、期末成绩。（4分）。 ⑶ 组织学生参加各种抽考或竞赛。（2分）。 4、教研教改（10分） ⑴ 教学示范课（2分）、教学比武（1分）。 ⑵ 听课评课（5分） 每期听课评课不少于20节，每少一节扣0.25分。 ⑶论文（1分）、教研课题（1分）. 5、教学资源库建设（10分）。 （二）教学质量评估（45分） 1、学生评教（20分） 每期从各班随机抽一定数量的学生对任课教师按教学内容、课堂气氛、课堂纪律、教学方法、关爱学生等五个方面进行评价。 2、教学业绩（25分） ⑴学校统考、抽考、竞赛（23分） ⑵竞赛辅导（2分） 市级技能抽考、省级技能竞赛、高考、资格证考试、文体竞赛辅导获奖的，另行制定奖励方案发放奖金。 ⑶被评为优秀班主任的，每学期另加1分。 （三）工作量与考勤（10分） 1、工作量（10分）（满工作量为每大周20课时） 本人工作量/满工作量×8计算得分。担任班主任的每学期加1分。 此项考核最多10分。 2、考勤 会议迟到一次扣0.5分，缺会一次扣1分（含教研组召开会议），请假期间未对工作作出妥善安排的，每次扣0.5分。全期事假超过两天以上的，每天扣0.5分。 三、招生考核 以班为单位，每超额完成1人加0.2分，每少完成1人减0.2分。多班招生的计平均值。乡镇招生负责人完成校分任务的计1分，未完成校分任务的扣1分。招生分纳入每年度下学期考核。未经学校批准未参加招生者，年终不得评优评先。 四、 考核结果的评定及运用 1、学校分教学、教辅、行政三个系列分别考核，经平衡使各系列考核平均分一致而计算出各系列的个人考核分值。 2、学期个人综合考核分＝×教辅系列平衡后个人考核分＋×教师系列平衡后个人考核分。（行政人员参照上述方法计算）。 3、因公外派教职工的课时数按10节/小周的计算。 4、每学期考核一次，两期考核分平均值即为个人年度综合考核分。 5、学期考核结果执行《双峰县职业中专教职工绩效工资实施方案》，年度综合考核结果作为年终评先评优的依据。 五、本方案自二0一四年九月起执行，试行一年。解释权为校长会。 双峰县职业中专 2014年9月 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、