教师岗位责任制kpi考核条例..docVIP

符处小学教师岗位责任制考核条例 为贯彻落实教育科学发展观，提升学校办学品位，进一步完善教师岗位责任制，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，全面推进学校可持续发展。根据县教育局关于学校分配制度改革等有关文件精神，特制定本条例。 考核内容：德（廉）、能、勤、绩。 考核程序：教师自评、处室核评、校长室审评、公示、发放。 三、考核细则： （一）考德（廉）10分（政教处考核汇总） 1、教师应遵守党纪国法，遵守社会公德，履行教师师德规范，教书育人，为人师表，努力维护教师形象。如有下列情况者，予以扣分。轻微的扣1-3分，严重的取消本项得分，直至扣发岗位奖，并按有关规定处理。 违反党和国家的政策、法规，违反乡规民约的； （2）出现违规收费的，或由此而引起不良影响的； （3）因工作失误，造成信访、上访（情况属实）、学生出走等安全问题的； （4）体罚或变相体罚学生的； （5）不服从组织分配、不遵守劳动纪律、拒绝学校布置的工作任务的或虽接受但未按要求做好、擅自离岗、工作时间玩电脑游戏、办私事、串门等影响教学工作者； （6）进行有偿家教或变相有偿家教者； （7）闹不团结，影响学校教学工作和学校稳定的； （8）向学生家长谋取不正当利益、造成不良影响的； 2、学校积极创导蓬勃向上、团结和谐的工作环境，树典型，扬正气，着力提升学校、教师形象。如有下列情况者加2－5分，事迹突出的另行嘉奖。 (1)见义勇为，保护他人、集体和国家的生命财产安全，受到社会及有关领导表扬的； (2)顾全大局，承担学校特别困难等师德师风上表现突出，受到家长、社会和老师领导认可的； (3)关心弱势群体，结对帮助贫困学生或对“三残”学生（包括患病住院学生）的学习予以无偿辅导与帮助的。 （二）考勤20分（校长室考核） 事假1天扣8分，病假1天扣4分，以此类推。病假及法定假累计缺勤一星期（5天）按出勤比例发放。 2、迟到、早退、中途外出须向年段长（办公室负责人）办理请假手续，中层干部须向分管校长办理请假手续，每月累计超过3次以上每次扣1分，周前会、升旗仪式缺席1次扣2分。 3、未按学校要求参加有关部门组织的各种会议、教研、学习等活动扣8分。 4、无故旷课1节扣5分，旷工1天以上，取消本项得分，情节严重的扣发整个岗位责任奖，并按有关条例处理。 5、加班可冲事病假，加班须有有关处室提出，校长室批准。 　（三）考能（量）30分（教务处考核汇总） 1、达到基本工作量并能认真履行岗位职责，切实做好备课、上课、批改、辅导、考评、教科研等环节，完成情况良好的得满分，超过或低于基本工作量，每1节加减3分。关于基本工作量的规定界定如下： （1）教师基本周课时量：低段22—23节，中段20—21节，高段18—19节，班额以45人为标准，基础学科每增5人为1课时计算。（周课时量每学年初结合学校实际作适当调整）。 （2）班子成员周课时量：校级2—4节，副校级5—7节，中层正职8—10节，中层副职11—14节。 （3）晨间活动、晨间谈话、午间短课等不列入任课量，但给相关老师加工作量1—5节，兼任两门基础学科的工作量加2节，以此类推。 （4）无特殊原因，学校在开学分配的工作量应视为已达到基本工作量。 2、代课（管理）每节1分，代上课每节2分，教师因公出、病事假当天的课调到事前或事后作代课处理。 3、听课节数标准为教师15节（包班老师为10节），中层正副职为20－25节，校级30节，每缺1节扣1分（学期末月考核）。 4、指导社团活动：每个社团每周活动2次（每次活动时间40分钟以上），并做到有计划、有目标、有内容、有措施、有记录、认真负责地辅导等相关要求，每个指导教师每次加1分。 5、值日工作不按要求完成每次扣1分，值周工作另行考核。（政教处考核） 6、课题实验：承担课题实验的教师要根据实验方案的要求扎实地开展工作，按县级以上课题级别分别对相关教师加1－4分（学期末月考核）。（教科师训处考核） 7、由于学校工作繁杂，承担学校其他工作折合一定工作量；突击性工作教师须发扬奉献精神，但学校视工作轻重、完成情况给予一定的工作量。（校长室考核） （四）考绩40分（校长室考核汇总） 1、学科质量（30分）。（教务处考核） （1）以平时或期末抽测成绩为依据，采用综合分评定制，综合分=合格率×40+平均分×40%+优秀率×20。以全镇平均综合分为标准，分成A、B、C、D四级（等级分法以及得分情况见下表，B级得分为基本分）。 高于全镇平均综合分5分及以上 高于或低于全镇平均综合分5分以内 低于全镇平均综合分5分及以上 低于全镇平均综合分10分及以上 A级 B级 C级 D级 基础学科 30 20 10 0 学科技艺 15 10 5 0 （2）未抽测得基本分；如果班级基础差，但抽测时比前一次有进步，则仍可得基本分。 2、课