（北京课改版）2017春 四年级语文下册《语言的魅力》课件4.pptVIP

四年级语文 2、语言的魅力 初读感知 文中哪句话有魅力，为什么这样说？请同学们默读课文，画出相关语句。 对比句子 1、春天到了，我什么也看不见。 2、我什么也看不见。 是呀，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？但这眼前的一切，对一个双目失明说，只是一片漆黑，这是多么令人心酸的事呀！ 我什么也看不见。 细读感悟 木牌上的字 我什么也看不见 春天到了，可是 我什么也看不见 行人的变化 老人的变化 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 叹息着回答 神情悲伤 给钱的人多 极了 笑着说 细读感悟 读课文第6自然段，思考： 诗人仅仅在木牌上加了几个字，就发生了这么大的变化，这是为什么呢？ 细读感悟 “春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。 细读感悟 “春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。 细读感悟 是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明 的人来说，只是一片漆黑。 细读感悟 是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明 的人来说，只是一片漆黑。 细读感悟 这是多么令人心酸的事啊！当人们想到这个贫困交加、风烛残年的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到过，怎能不对 她产生同情之心呢？ 课堂练习 春天到了， 天真热， 可是 我什么也看不见！ 课堂练习 是的，春天是美好的，那（ ），那（ ），那 （ ），那（ ），怎么不让人陶醉呢？ 蓝天白云 绿树红花 莺歌燕舞 流水人家 * *