2017北师大版物理八上3.2《探究——比较物体运动的快慢》导学案.docVIP

安边中学 八年级年级 第一 学期 物理 学科导学稿 执笔人：高红雁总第21课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 二、学习目标： 1、—11和图3—12回答下面问题 1.A .B两辆车在相同的时间内， 车走过的距离远， 车运动的快 2 A B 两辆车通过相同的距离， 车用的时间短， 车运动的快。 各组交流讨论；如果两个运动的物体通过的路程和所用的时间都不相同如何比较它们运动的快慢。 结论： 1 叫速度 2速度的公式 , v表示 s表示 t表示 3在国际单位制，速度的单位是 符号 。 4 是匀速直线运动。 5观察66页图3—13 匀速直线运动的路程时间图像，请画出它的速度时间图像 【巩固提升】 1在学校田径运动会上，陈刚、李明、王鹏、谢军四名同学的百米赛跑成绩分别为14.8 s、12.6 s、14.2 s、12.6 s，则获取第一名的是 同学 2．谁也没有我跑得快！我是（ ） A．高速奔驰的磁悬浮列车 B．高空翱翔的超音速战机 C．让万物生长的阳光 D．把“神六送上天的“长征”运载火箭 3小丽和小雨进行跑步比赛,他们讨论比赛方案.小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜”.小雨说：我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜”.对他们所说的方案，你认为（ ） A.只有小丽的方案可行 B.只有小雨的方案可行 C.两个方案都可行 D.两个方案都不行 【检测反馈】 1一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒?合多少千米/小时?一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8千米长的大桥所用的时间是100秒.那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒? 反思栏