2017北师大版物理八上3.3《平均速度与瞬时速度》（第2课时）导学案.docVIP

安边中学 八年级 第一学期 物理 学科导学稿 执笔人：李小玲总第23 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 第十二 周 集体备课 个人空间 二、教学过程 1.能区分平均速度与瞬时速度 2会用速度公式计算简单的应用题 【温故知新】 1人步行的速度约是1.4m/s的物理意义是 2.速度的国际单位是 ，1m/s= km/h 3速度的公式是 变形公式s= . v= 【导学释疑】 例1..汽车以　90千米　／小时的速度运动了20分钟，又以　72千米　／小时的速度运动了10分钟，求汽车在这30分钟内的平均速度 例2.一 辆汽车在平直的高速公路上行驶，它从早上9点出发，中午11：30到达目的地，一共走过了　200千米　，你能算出这辆车的速度吗？ 【巩固提升】 1．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（ ） A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s. 2．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整个路程上的平均速度是_______m/s． 3 教室的长度为10m，开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去做演讲，他走到讲台大约需要 s． 【检测反馈】 野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔．问野兔能否安全逃进树洞 2. 一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半路程后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程，问该同学跑完全程的平均速度是多大？ ?3. 一列车长150m，以54km/h的速度匀速前进的火车，当它越过一列长130m以5m/s的速度同向行走的队伍时，需要多长时间？ 反思栏