2017-2018学年五年级上册语文课课练：19.“精彩极了”和“糟糕透了” 第2课时（人教新课标）.docVIP

综合能力日日新 八、理解感悟（文章阅读）。 （一） 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织 在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、联系上下文理解词语的含义。 谨慎： 断言： 2、指出标点符号在这段话中的用法。 省略号： 破折号： 3、“它们像两股风不断地向我吹来。”中“他们”指的是 ，这个句子用了 的修辞方法。 4、这两股风怎么会把“我”生活的小船刮倒？ “精彩极了”： “糟糕透了”： 5、为什么说““精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是