网络班级,让班级精神走进学生心灵4.docVIP

化无形为有形 ——网络班级，让班级走进学生心灵为搭建桥梁,学生心情愉悦和谐共处对班级产生自豪感、责任感和集体荣誉感。一个班级班魂煞费苦心一手弄出来的班训，学生不感兴趣。结果，班训高挂在墙上，学生不买账，。在班级开展了一个征集班训的活动最后投票。了这些，学生心中时时会有一股力量在涌动指挥棒指引着学生努力进取，班集体里生活快乐又充实。 三、借助网络班级创和谐的关系 “亲其师，则信其道。”教师只有赢得了学生的心，才能进而打动学生的情，真正走入学生的内心世界。我在现实的班级管理上是一个严格的人，因此显得严肃有余而活泼。每一位来到网络班级上的学生。学会与老师沟通锻炼学生与他人交往的能力，学会关心别人、帮助别人、谅解别人的班级精神走进学生的心灵， 2