五年级2013年西师版语文第十册毕升的梦想课件2章节幻灯片.pptVIP

西师大版五年级语文下册第13课 毕升的梦想 学习目标： 1、从直接描写毕升的语言、行为的语句中，感受这位伟大的发明家为实现梦想的努力和投入 。 2、体会活字印刷术对世界文化发展的深远影响； 自学指导一 请大家细细地读课文，一边读一边把最能表现毕升为实现梦想而努力和投入的句子勾画出来，并在旁边写一写自己的体会。（时间五分钟） 品读句子 傍晚，美丽的杭州小城笼罩在一片蒙蒙烟雨之中。一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。 这个人在想什么？从丝毫也没有可以体会到什么？ （“丝毫也没有”写出了毕升思索的专心致志） 品读句子 毕升机械地走回家，在妻子的提醒下，默默地换完衣服，开始帮妻子烧火做饭。火光映红了他的脸，映亮了他那双深思的眼睛。 毕升在街上若有所思，回到温暖的家里，他还是这样的吗？从哪些地方看出来的 ？ （提醒 默默） 品读句子 现在，毕升坐在灶前烧火，心中念念不忘的还是这件事。他一边烧火，一边自言自语地说：“怎么才能找到一种既不吸水，又可以刻字的东西呢？” 毕升念念不忘的是什么事？从念念不忘和自言自语可以看出些什么？ （毕升为解决问题而坚持不懈的执著精神） 品读句子 一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。