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2017秋上海教育版数学八年级上册19.3《直角三角形》导学案2
课 题 勾股定理常考,易考点汇总
教学目标
1.熟练掌握勾股定理的知识点
2.掌握勾股定理的几大考点
重点、难点
勾股定理的灵活运用
勾股定理与其他知识的交叉考察 教学内容 【知识回顾】
考点一:利用求未知边。
例1.在一直角三角形中有两边长分别是3、4,则其第三边长为
变式
已知直角三角形的两边长为3、2,则另一条边长是________________.
.在一个直角三角形中,若斜边长为5cm,直角边的长为3cm,则另一条直角边的长为_______________.
考点二:勾股数的考察
例2.下面四组数中是勾股数的有( ).
(1)1.5,2.5,2 (2),,2 (3)12,16,20 (4)0.5,1.2,1.3
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
变式
以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A.2,3,4 B.10,8,4 C.7,25,24 D.7,15,12
考点四:直角三角形的判定问题
例4、已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c。
试判断△ABC的形状。
变式
若△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,试判断△ABC的形状。
考点五:面积问题
例5.已知:如图,已知∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=10,CD=6。
求:四边形ABCD的面积。
变式
已知,如图,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,则四边形ABCD的面积
考点六:折叠问题
例6.如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,E为BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰好落在CD边上的点G处,求BE的长.
变式:
如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿直线AD翻折,点C落在点C’的位置,BC=4,求BC’的长.
考点八:最短路程问题
例8、一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B’点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.
变式
有一立方体礼盒如图所示,在底部A处有壁虎,C’处有一蚊子,壁虎急于捕捉到蚊子充饥。若立方体礼盒的棱长为20cm,壁虎要在半分钟内捕捉到蚊子,求壁虎的每分钟至少爬行__________________厘米(用根号表示)
考点:实际问题
例、如图,一个梯子AB=5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C间的距离为3m梯子滑动后停在DE位置上,如图,测得DB的长为1m,则梯子顶端A下落了多少m?
变式
如图,一架10米长的梯子斜靠在墙上,刚好梯顶抵达8米高的路灯.当电工师傅沿梯上去修路灯时,梯子下滑到了B′处,下滑后,两次梯脚间的距离为2米,则梯顶离路灯多少米?
考点十:思维发散
例10.在中,,边上有2006个不同的点,
记,则=_____.
细心观察下图,认真分析各式,然后解答问题.
()2+1=2 S1=
()2+1=3 S2=
()2+4=5 S3=
(1)请用含n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)推算出OA10的长;
求出S12+S22+S22+…+S102的值.
【家庭作业】
1.已知△ABC中,∠A=∠B=∠C,则它的三条边之比为( ).
A.1:1: B.1::2 C.1:: D.1:4:1
2.已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是( ).
A. B.3 C. D.
3.下列各组线段中,能够组成直角三角形的是( ).
A.6,7,8 B.5,6,7 C.4,5,6 D.3,4,5
4.下列各命题的逆命题成立的是( )
A.全等三角形的对应角相等
B.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等
10.已知,如图所示,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,如果AB=8cm,BC=10cm,求EC的长.
A
B
C
D
Dˊ
A
B
C
D
Aˊ
Bˊ
Cˊ
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