2017秋粤教版道德与法治八上1.2.2《正确判断与选择》教案.docVIP

正确判断与选择教学设计 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 插入视频：人生没有“重来” 讲授新课 活动一：观点辨析 天下熙熙皆为利来天下攘攘皆为利往 九寨沟地震发生于2017年8月8日21时19分46秒，震中位于四川阿坝州九寨沟县漳扎镇（北纬33.20度，东经103.82度），震级为M7.0级，震源深度20千米。 我们来看看灾后人们的反应 普通人关手机新闻，表示很关心，没有具体行动。 消防战士第一时间赶赴灾区，参加救援。 多数明星纷纷在网络上祈福，一位明星并在第一时间捐款。 别有用心的人编造地震云、图片、假数据等谣言。 你会选择怎么做？社会生活是一幅 异彩纷呈的画面，善恶美丑无所不包。 接受怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。 来自各方的社会信息，都要在我们的头脑中过滤筛选， 运用良知的标尺加以判别。 记住一个原则取其精华 去其糟粕 活动二：影响我们的信息从哪来 来自长辈 公共传媒 社会流行 2017年高考录取工作基本结束，近日，有媒体整理了2017年全国31省市高考状元的大学去处，通过汇总数据发现：在全国63名高考状元中，只有广东省理科状元许家祥选择了香港中文大学(深圳)，其他各省状元皆报考了清华大学和北京大学。其中清华大学录取状元共计37人，北京大学录取状元25人 还记得谁第一次和你说：长大要是能考上清华、北大就好了。 父母 长辈、亲朋常常是我们生活的向导，然而他们的思想言行也必然反映社会的复杂性 家长就全对吗？ 插入图片：判断一下哪个是错误的 生活现象：低层次父母：最喜欢在孩子面前玩手机！ 有次在过马路时，见到有位母亲一边牵着孩子的手，一边刷手机。突然，人行道前有自行车通过，好在那孩子拉住母亲，才没被自行车撞到。有意思的是，往往是那些层次比较低的父母，越喜欢刷手机，尤其在孩子面前。 要求孩子努力学习，自己却在一旁躺着玩手机； 要求孩子样样精通，自己却过得浑浑噩噩； 爱拿别人家孩子比较，自己却不跟别人家父母比较。 孩子，你会怎么做？ 怎么办呢？ 对长辈的言行我们同样需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。如果能够在长辈做错的时候予以指出，并坚持自己正确的选择。 可能会受到打击 也比她的下场好 你中招了么？ 中国父母教育孩子的十个错误观念 一、让保姆，爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾。 二、把孩子当焓耀比较的对象。 三、不尊重孩子的隐私和权利。 四、把孩子塑造成自己想要的方向。 五、把学校成绩当成一切表现的指标。 六、认为早起很好。睡觉就是懒惰。 七、认为孩子不应该做家事，应该把时间拿来学习。 八、缺乏幽默感和轻松的一面。 九、认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。 十、认为养孩子是艰苦的义务，不是享受。 课堂调查：你反驳过父母的观点么？ 成功过几次？ 有没有总结出一些规律？ 回想一下，你说的都对么？如果你没成功过 活动三：刚刚忘问了 生活中你最离不开什么？备选答案里有它么 插入图片：公共传播媒体报纸电视电脑手机 公共传播媒体是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。报刊、书籍、电视、互联网在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林，其中菁芜杂陈，良莠并蓄。 怎么办呢：学会正确选择： 取其精华，去其糟粕。 生活实例：痴迷网络游戏，因无钱充值及购买游戏道具，竟打起了公司货款的主意，利用职务之便，侵占公司货款382.2万元。近日，安徽省东至县人民法院一审以黄某犯职务侵占罪，判处其有期徒刑三年，缓刑四年。 黄某的例子给我们什么启示？ 课堂调查：你经常上网么？ 上网都做些什么？ 你认为什么是应该做的？ 什么是不应该做的？ 简单评价一下网络？ 活动四：刚刚又有个问题忘问了 你上网追求过“潮流”吗？ “社会流行”为何物？是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。 “社会流行”怎么来的？ 商业运作+从众心理 插入新闻：典型案例 粉丝经济 粉丝经济泛指架构在粉丝和被关注者关系之上的经营性创收行为，被关注者多为明星、偶像和行业名人等。粉丝经济最为典型的应用领域是音乐，在音乐产业中真正贡献产值的是艺人的粉丝，它由粉丝所购买的CD、演唱会门票、彩铃下载和卡拉OK中点歌版税等收入构成。 名词解释：从众心理 从众心理 即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象。 从众心理的危害：容易养成依赖，不能形成自己独立的判断，不分是非，扼杀个性和创造力。 你是那个追求潮流的人吗？怎么办？ 青少年是流行事物的主要载体，流行事物就像社会生活给我们出的选择题， 是随波逐流，人云亦云 还是独立思考，理性行动 需要我们找出正确答案。 材料分析：2017芒果TV《变