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[教育学]探索普通高校大学英语与学科专业英语之间的教学如何平稳过渡
命 。 。
昙富
探索 普 通 高校大学 英 语 与 学 科 专 止英 语
之 间 的教学 如何 平稳过渡
吴宝惠
陕西科技大学外国语与传播学院, 陕西 西安
摘 要 大 多 数在校大 学 生在 学完 大 学英语之 后, 接 着 就要研修学科专业英语课程, 但 由于 受 到
客观上存在 着 的诸 多 因 素 的影 响 , 一些 学生不得不放弃学科专业 英语 的学 习 , 这就导致
了 大 学英语与 专业英语 的脱节 。 本 文结合调查 问卷 的数据 , 就如 何改善这一状况进行深
度分析, 明确 指 出 只有学校 、 教 师和 学生三方面共 同 努 力 才 能有效根 治这一症结 。
关键词 大 学英语 专业英语 脱节 结合
中 图 分类 号
文献标 识码 』
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