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辉煌“十一五” 教育新跨越 （电视专题片脚本） 片 头 教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展，开发人力资源的根本途径，优先发展教育，提高教育的现代化水平，对促进经济繁荣，建设和谐社会具有决定性作用。 （一） “夜雨不知春将去,日出方觉夏到来” “十一五”收关之年,教育事业异彩纷呈,亮点显现! 姚安县“两基”工作荣获云南省“两基”工作先进单位： 姚安县教育局荣获楚雄州教育工作先进集体，二0一0年度教育目标管理综合考核一等奖，排序第一；教育党委被中共姚安县委授予“三级联创”“五好”党委殊荣，大成中学高考上线率连续五年位居州前列，姚安二中深加工能力连续五年居全州22所高完中之首。 [拟定分镜头]：1、姚安山水景观；2、大成中学远景；3、姚安二中远景；4、获奖牌匾、证书。 （二） 以实施校舍安全工程为契机，学校基础设施建设成效卓著。 紧紧抓住国家实施中小学校舍安全工程，地震恢复重建，扩大内需的战略机遇，积极争取中央、省、州教育、发改、建设部门和社会各界的大力支持，按照把学校建成最安全、最放心的地方的要求，强化质量监督，高标准、高质量实施校舍安全工程，“十一五”期间共争取和实施学校基本建设总投资7988.58万元，实施项目94个，新建校舍建筑面积46688平方米，排出D级危房37575平方米，全县教育基础设施得到夯实，办学条件空前改善，为实现城乡中小学均衡发展奠定了坚实基础。 [拟定分镜头]：1、职业高中实训楼；2、大龙口中学全景；3、仁和中学远景；4、栋川小学（西街）综合楼；5、幼儿园午睡室；6、盐井小学全景。 （三） 以民族中学建设为标志，中小学布局调整强势推进。 按照因地制宜、长远规划、分步实施、稳步推进的原则，对中小学布局进行适度调整，全县13所初级中学调整撤并8所，保留5所，新建1所。截止2010年9月，我县已撤并学校62所（其中完小6所，教学点54个，初级中学2所）；适中中学、太平中学611名学生撤并入大龙口中学；太平镇者乐、老街小学四五六年级并入太平小学；适中乡所有小学四五六年级并入适中小学；撤并香树、治鲊等村小校点。 为进一步整合教育资源，优化教育结构，加快全县中小学布局调整步伐，促进教育均衡发展。根据《姚安县中小学布局调整规划方案》及县城总体规划方案，立足于姚安教育的实际，着眼于未来姚安教育可持续发展，按照规划适度超前、一步到位、分期实施的原则，一期工程姚安县民族中学计划总投资1.078亿元，新征土地175亩，已于2010年3月开工建设，到2011年12月31日所有在建工程完工并投入使用，2012年3月可以实现七所初级中学迁入的目标。 [拟定分镜头]：1、姚安县教育园区规划图；2、民族中学鸟瞰图；3、草海中学远景；4、民族中学施工现场；5、官屯中学远景。 （四） 抢抓“两基”迎国检机遇，育人环境彰显特色。 全县各级各类学校攻坚克难，加大投入，全面加强校园绿化、美化、净化工作，积极地探索和实践，结合学校实际，科学规划，合理布局，充分利用校园的每一个场所、每一个角落栽花、种菜、植树、绿化、美化校园，创设校园文化长廊，打造书香校园，让整个校园干净、整洁、美观，校园真正成为育人的优良场所。通过不懈的努力、建设，打造了一批环境优美、校风优良、特色鲜明、文化氛围浓郁的窗口示范学校。走进姚安，你会真正感受到：最漂亮的房子在学校，环境最靓丽的地方是学校，文化氛围最浓厚的地方还是学校。 [拟定分镜头]：1、栋川中学文化长廊；2、栋川小学（西街校园文化）；3、仁和小学读书长廊；4、太平小学墙体文化；5、光禄小学校园文化。 （五） 加强师资队伍建设，教师整体素质明显提高。 多年来，姚安县教育局始终坚持德才兼备的用人原则，采用民主推荐、公开选拔的方式择优聘任中小学校长，严格实行校长任职资格、任期考核的管理制度，培养出一批批作风正、业务精、管理强的校长队伍。 在加强校长队伍建设的同时，狠抓教师队伍建设。继续推行教职工全员聘任、绩效工资考核、目标管理考核等制度；建立健全完善的教师继续教育培训机制，初步构建了中小学教师终身教育的培训体系。深入开展以“新课程、新知识、新技术、新方法”为重点的新一轮教师全员培训，选派中小学教师参加国家、省、州、县骨干教师培训，提升教师的业务素质，培养了一大批名师和学科带头人；通过公开招聘或招考的办法，适时吸纳一定数量的师范类优秀大学毕业生到中小学任教。通过多年建设，教师队伍的整体素质有了较大提高，为提升姚安教育的质量奠定了坚实的基础。 [拟定分镜头]：1、公开选拔中小学校长场景；2、中小学校长培训图片；3、部分校长聘书图片；4、教师上课、教研活动场景；5、表彰奖励教师图片及视频资料。 （六） 深化课堂教学改革,高考再上新台阶。 坚持走“科研兴学，科研促教”之路，提倡科科有科