职业教育与指导课件复习课程.pptVIP

选择自己的一片天;教学目标;请同学们观看以下的图片;大学生就业难！！！;大学生太多了，不少是高学历的人;用人单位的要求：;中职生的优势之一:实践性！！(学以致用);  面对社会的要求与就业压力及个人等因素，我们想做 怎么样的职业？？（决定与影响择业的因素很多）;调查结果表明;思考几个问题：;我们的现状：;二、对自已所学的专业面对职业群不甚了解，对社会、职业、个人的特点的不了解 ;三、对将要开始的职业生活思想上准备不充分， 以为在校只要学好知识与技能则行，忽视自我综合素质的提高；比如：学会与不同的人相处等处世的能力。;四、对“竟争上岗，双向选择”“依法就业，执证上岗”的就业市场机制思想准备不足，缺少提高自身素质的动力；其实人要有追求与目标；;五、目光短浅，胸无大志，或想入非非，眼高手低，没有自己的职业理想。;现在的社会;看看社会中的技术工人吧，看看我们身边发生的事吧 ！职业教育有广泛的前景，社会需要大量的技术人才！！;一、4名来自通讯、机械行业的一线工人徐加军、张敏、汪芳、徐斌，今天走上浙江工商职业技术学院实训室的讲台，成为该校首批“特聘教授”。这4名“特聘教授”此前都获得过“宁波市首席工人”的称号，是模具、车工、软件等工种的佼佼者。 进入相关的网页;二、职教让技术工人成为最亮的“星” ? 　　不久前，山东省举办了“劳动之星”十大青年技工评选活动，活动赢得了社会各方的广泛关注。青年人该走怎样的成功成才之路又一次引发了人们的思考。 进入相关的网页 ;三、高技能人才短缺 挑战“中国制造”优势 ；目前中国已成为全球最大的加工制造基地，但我国技能劳动者尤其是高技能人才的大量匮乏，已经成为制约企业持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”，威胁着“中国制造”产品在国际上的持久竞争力。? ;我们应该怎么样规划我们的将来的职业生涯？？？？;选择自己的一片天;为何要进行个人职业生涯规划;职业生涯规划的简单步骤 ;（2）What you want? 你想要什么？这是目标展望过程。包括职业目标、收入目标、学习目标名望期望和成就感。特别要注意的是学习目标，只有不断确立学习目标，才能不被激烈的竞争淘汰才能不断超越自我，登上更高的职业高峰。　　;（3）What you can do? 你能做什么？自己专业技能何在？最好能学以致用，发挥自己的专长，在学习过程中积累自己的专业相关知识技能。同时个人工作经历也是一个重要的经验积累。判断你能够做什么。　　;（4）What can support you? 什么是你的职业支撑点？你具有哪些职业竞争能力？以及你的各种资源和社会关系了。个人、家庭、学校、社会的种种关系，也许都能够影响你的职业选择。 　　;（5）What fit you most? 什么是最适合你的？行业和职位众多，哪个才是适合你的呢？待遇、名望、成就感和工作压力及劳累程度都不一样，看个人的选择了。选择最好的并不是合适的，选择合适的才是最好的。这就要根据前四个问题再回答这个问题。 　　 ;（6）What you can choose in the end？ 最后你能够选择什么？通过前面的过程，你就能够做出一个简单的职业生涯规划了。机会偏爱有准备的人，你做好了你的职业生涯规划，为未来的职业做出了准备，当然比没有做准备的人机会更多。 ;职业生涯规划的基本原则;（2）择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。 　　;（3）择世所需。社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。 　　;（4）择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。;乳源职业高级中学欢迎你！！！; 再见