2015-2016学年六年级下册语文教案：15《零点降生的女孩》1（北京版）.docVIP

北京版六下：《零点降生的女孩》教案（1） 　　文本分析：课文讲述的是一个女孩从有点迷信而自暴自弃，到树立了自信，并靠自己的努力取得了成功的转变过程。说明要看到自己的力量，命运掌握在自己手中。 　　教学目标： 　　1.认读3个字；默读课文，了解课文内容； 　　2.背诵最后一个自然段；能说出自己读文后的看法； 　　3.懂得要树立自信心，把握自己的命运 　　教学重点：了解课文内容，懂得要树立信心，把握自己的命运。 　　教学难点：了解课文内容，懂得要树立信心，把握自己的命运。 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、谈话引入（3’） 　　1.出示词语：业有所成 家境优越 工作顺利 婚恋幸福 　　这些是什么词？褒义词。如果这些都集中在一个人身上，你会怎样？ 　　2.板书课题，齐读。你读懂了什么？ 　　二、读文知内容（20’） 　　1.我们要了解这篇课文的内容，先把课文读正确。自己读课文，遇到不认识的字，不理解的词画在书上，查字典解决。 　　（1）优裕掖着 怔住 辜负 潜藏 　　（2）无所事事 随波逐流 自暴自弃 　　2.请大家再读课文，把课文读流利， 　　3.指生读课文，要求把课文读正确。 　　三、了解课文内容，体会作者的思想感情（10’） 　　1.默读课文，说说读后你有什么感受？ 　　2.学生自读自悟 。 　　3、分段 　　课文共9自然段 　　第一部分（第1自然段）交待事情起因。 　　“我”的家乡有个说法——零点降生的女孩幸运，并有一个女孩为例证。 　　第二部分（第2～5自然段）讲事情发展。“我”因主客观条件不好，而自暴自弃，受到母亲的责骂。而“我”却责怪母亲没有使自己降生到零点。当“我”从母亲的口中知道自己也是零点降生后，立下誓言。 　　第三部分（第6～8自然段）讲事情结局。“我”考上了大学，临走时母亲愧疚地告诉“我”，为给“我”鼓劲儿，才说“我”是零点降生的。联想到8年前的情景，“我”愧疚不安。 　　第四部分（第9自然段）讲“我”彻底觉悟。此部分是重点。要看到自己的力量不能听天由命；潜在的机会要靠自己去把握，幸运之泉要靠自己去开掘。 　　4.交流汇报。 　　（1）理解最后一段话的意思。 　　自由读说说自己的理解：人的命运不是上天或别人安排的，自己立下的誓言就应该努力做到，要相信自己能行。 　　（2）理解母亲说的话的意思。 　　第四段：母亲告诉我人的命运要靠自己的努力，你要是不努力，将来也会没出息。 　　第六段：母亲说的这句话在告诉我人的命运 　　不是上天或别人安排的，人的命运要靠自己的努力。 　　4.齐读最后一段话。四、小结：读了这篇课文你有什么感受？（2’） 　　懂得要树立自信心，把握自己的命运。 　　五、作业：（5’） 　　1.抄写最后一个自然段。 　　2.积累词语，相互交流。