2016-2017学年三年级语文上册教案：14.“东方之珠” 第2课时（苏教版）.docVIP

　第二课时 　　一、教学过程： 　　（一）复习 　　　1、导入：今天这节课，我们继续到美丽的香港去游览一番（假想旅行，进行情境） 　　　2、复习生字词。帮助正音、解词。 　　　3、通过昨天的学习，我们知道了香港是我国通向世界的南大门，那里有什么？（生答：迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市） 　　　4、生齐读第一自然段。 　　（二）教学第二至第四自然段 　　　1、导入：你知道香港的历史吗？（收集到的资料在小小组中交流）派代表介绍香港的过去。 　　　　　你们想知道香港的现在是什么样吗？（想）看过之后请用一句话来形容香港。（看课件介绍香港的录像片） 　　　　　课文中向我们介绍了香港的哪几个方面呢（小小组读完后讨论） 　　　　　生说，并上台板书：沙滩 　公园 街市 　　　　　你们小组最喜欢香港的哪里，就把那一个自然段再读一读。 　　　2、你们最想去哪里？（课件随机链接沙滩、公园或街市） 　　　3、第二自然段 　　　　⑴指读。 　　　　⑵看课件图片理解浪平沙细、阳光和煦。 　　　　⑶联系实际说说感受：漫步在金色的沙滩上（想象），沐浴着轻柔的海风（感觉），倾听着浪涛拍岸的声响（闭上眼睛听课件中海浪声），体会舒服极了的感觉。 　　　　⑷女生齐读。 　　　4、第三自然段 　　　　⑴讨论并划出有几句话。 　　　　⑵指导读。（重点是读好句群，并在读中想象情境） 　　　　⑶拓展：联系实际，想象动物的表演和游客的反应，感受当时热闹的气氛。 　　　　⑷看课件中录像深化。 　　　　⑸齐读。 　　　5、第四自然段 　　　　⑴铜锣湾是全港三大闹市口之一。（南京的闹市口在哪？） 　　　　⑵香港是世界的经济中心之一，高楼非常的多。学生介绍：楼大约多少，最高多少层？ 　　　　⑶链接网页，看图片。 　　　　⑷书上用一个词来形容楼多--鳞次栉比（读） 　　　　⑸闹市口除了楼多，还有什么多？（商品多，理解琳琅满目） 　　　　⑹还有什么多？（人多，理解人流如潮） 　　　　⑺指读第四自然段。 　　　　⑻练习：南京的（）摩天大厦鳞次栉比，各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。 　　　6、齐读第二至第四自然段 　　（三）教学第五自然段 　　　1、香港的夜景是什么样的？（板书：夜景） 　　　2、师范读，学生边听边想像。（课件配上音乐） 　　　3、生自读。 　　　4、出示图片。（理解车灯像长河） 　　　5、你觉得那句美就读哪句。 　　　6、再指读第五自然段。（配乐） 　　（四）复习巩固 　　　1、你喜欢香港的哪里就把哪个自然段读一读、背一背。 　　　2、香港这样美丽，可是还有很多人没有去香港游览过，你能给他当小导游，向他介绍一下香港的一个景点吗？（让学生选择一个方面，带着自己的准备的图片、资料为小伙伴们进行介绍。注意要指导好学生做导游的一些术语和礼仪。） 　　（五）实践练习 　　　1、（课件出示）香港这样的美丽，吸引了许多的中外游客，你能为香港设计一个旅游广告，来吸引更多的中外游人吗？ 　　　2、全班齐读第六自然段。 　　（六）作业 　　　1、仿照课文的第五段的写法，围绕中心句写一段话。 　　　2、小小组合作编一份与香港有关的小报。 板书 　　　　　　　　　　　　迷人的沙滩 　　　　　　　　　　　　著名的公园　　无比璀璨 　　　　　　　　　　　　繁华的街市　　东方之珠 　　　　　　　　　　　　美丽的夜景