2018北京课改版数学七下8.3《公式法》导学案.docVIP

8.3.1 公式法 【学习目标】 1、掌握利用平方差公式分解因式的方法． 2、能说出平方差公式的特点om] 3、能较熟练地应用平方差公式分解因式． 4、把多项式的每一个因式都分解到不能再分解．． 【学习重点】应用平方差公式分解因式. 【学习难点】灵活应用平方差公式分解因式. 【课前热身】 1、因式分解的概念？_______________________________________________. 2、什么是提公因式法因式分解？______________________________________ 3、整式乘法中的平方差公式？ _______________________________________________________. 【课堂合作探究】 引入新课： 把平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2反过来，就得到因式分解的公式： 平方差公式：____________________________. 也就是，两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的积. 交流： 具备怎样特征的多项式可以运用这个公式进行因式分解？ ____________________________________________________. 典例： 例1、把下列各式分解因式： (1)4m2-n2; (2)1-25x2y2. 分析： 解： 思考： 把4m2化为(2m)2，25x2y2化为(5xy)2的依据是什么？ _________________________________ 跟踪训练： 把下列各式分解因式： (1)9a2-4b2; (2)16m2n2-9. 解： 典例： 例2、把(2x+3y)2-(3x+2y)2分解因式. 分析： 解： 跟踪训练： 把(3a+4b)2-(2a-3b)2分解因式. 解： 【课后达标】 1、判断正误： (1)x2+y2=(x+y)(x-y); ( ) (2)x2-y2=(x+y)(x-y); ( ) (3)-x2+y2=(-x+y)(-x-y); ( ) (4)-x2-y2=-(x+y)(x-y). ( ) 2、下列各式能用平方差公式分解因式的是（ ） 4x2+y2 B.4x-(-y)2 C.-4x2-y3 D.-x2+ y2 3、-4a2+1分解因式的结果应是（ ） -(4a+1)(4a-1) B.-(2a–1)(2a–1) -(2a+1)(2a+1) D.-(2a+1)(2a-1) 4、把下列各式分解因式： （1）9-4b2 ； （2）(x+y-3)2–(3x-2y)2. 解： 小结：节课的学习你收获了什么？