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2018沪科版物理九年级15.1《电阻和变阻器》导学案
15.1 电阻和变阻器
班级:________组号:________姓名:___________
【学情分析】
学生已经了解基本电路和电路的连接方式
【学习内容分析】
本节包含两部分:电阻和变阻器
【学习目标】
1、初步形成电阻的概念,知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量.会读写电阻的单位.
2、经历探究影响电阻大小因素的活动,会有意识地用“变量控制”的思想解决实际问题。
3、知道滑动变阻器的构造,会把滑动变阻器接入电路以改变电路的电流,会读电阻箱的示数。
【重难点预测】
一。电阻
1、 叫做电阻,
电阻用字母 表示,其国际单位是 简称 ,符号是 。
2、1KΩ= Ω,1MΩ= KΩ
3、电阻器在电路中的符号是 。
二。电阻的大小与哪些因素有关
1、猜想:让学生在做实验之前猜想电阻大小可能与哪些因素有关(小组内交流讨论形成意见,小组展示)
2、设计实验(在小组内交流),根据制定的方案进行实验。此实验中用到的物理实验方法是什么?
3、在研究影响电阻大小的因素的实验中,实验器材除金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用的器材有? ? ? ? ? ? 。)
(5)请思考;参照图滑动变阻器
(a)滑动变阻器有A、B、C、D 4个接线柱,接入电路中如果只需要接两个,共有几种接法?
(b)在每种接法中滑动变阻器上哪部分有电流通过?
(c)几种接法不能起到改变电阻的作用
(6)
A
B
D
C
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