（北京版）二年级语文上册 课文第八单元 24、小朋友的家 教案.docVIP

24、小朋友的家 教学目标： 1、认读生字，学会8个生字，认读8个字。会读写6个词语。在语言环境中培养学生自主识字的能力。 2、朗读课文，能够背诵其中的两三个小节。 3、知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。 4、培养学生搜集资料的能力。开阔学生的眼界，培养学生的创新意识。 教学重点： 1、认读生字，学会8个生字。 2、朗读课文，知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。 教学难点：朗读课文，知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。 课时：2课时。 第一课时 教学目标： 1、让学生自读自悟来了解课文内容，体会各民族风俗的不同。 2、学会2个字。在语言环境中培养学生自主识字的能力。 3、自读自悟来了解课文内容，体会各民族风俗的不同。 4、感受各民族的不同。对识字和搜集资料感兴趣。 教学重点：学会2个生字。朗读课文，知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。 教学难点：朗读课文，知道我国有很多不同的民族，知道各民族风俗不同。 教学过程： 一、激趣导入： 1、亲爱的小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你知道我们国家一共有多少个民族？（生答：56个民族。） 你们可真棒！这56个民族所穿的服装不一样，风俗也不一样。今天，我们就请来了四位少数民族的小朋友，请他们来介绍他们的家。（板书《30小朋友的家》齐读课题） 想快点认识他们吗？那就赶紧打开书去请你自己读课文，