安静是一种美德(我的班会课)(共30张ppt)精编.pptVIP

-------“和美雅静”在行动 我们可以安静一点吗？（节选） 德国摄影记者在东京旅行，拍下一辑东京地铁挤拥的照片。许多日本人默默承受挤拥，不论西装笔挺，脸孔压在车厢门的玻璃上，鼻扁嘴凸，面容扭曲，就是一副死忍，绝不吭声半句。这个照片系列，成为日本国民性格的代表作。 日本人乘搭公共交通工具，不论地铁还是飞机，其恬静是一大景观。手机不会响，为他人着想，固不必说，车厢里鲜有交谈，即使有，声音也自觉低下来，令西方记者称奇。 日本火车与瑞士和欧洲各国的火车类似，就是乘客自觉恬静，读书看报，或者上网工作。这方面，难怪日本早身在西方文明国家之列，公共交通，首重一个“公”字，国民无公德，国家再强，GDP再高，没有人心中真正看得起你。 有读有思 * 静之内涵 文静有礼之仪态 安静宜人之环境 平静淡然之心境 冷静处事之素养 * 优雅安静的大自然能让人心情舒畅万物生存 大自然之静 * 安静祥和的校园能让我们静心思考、学习 人之静 * 在教室或者楼道打闹 在厕所相互泼水嬉闹 有事没事把窗帘拉上又拉下 上课不认真听讲、讲话 ...... 在我们的校园以及身处的公共场所，有哪些与“静”的内涵背道而驰的现象？ * 大家说一说：这些现象有什么危害？ * 安静是什么 安静是修养。 公共场所是公众活动的地方，任何人都不得以任何理由对其进行任何形式的独占，而应自觉维护该场所的秩序，遵守必须的社会公德。 * 安静是