第三课时商的近似数.pptVIP

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2018-03-29 发布于河南
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第三课时商的近似数.ppt

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第三课时商的近似数

例7 妈妈给王鹏买了一筒羽毛球。 19.4÷12≈——（元）保留两位小数： 19.4÷12≈1.62（元）计算钱数，保留两位小数，表示计算到了分。保留一位小数： 19.4÷12≈1.6（元）计算钱数，保留一位小数，表示计算到了角。 * 商的近似数复习求积的近似数 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数）这筒羽毛球19.4元，一个大约多少钱？一打是12个，这是多少钱？　　求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点，又有什么不同点？相同点：都要用到“四舍五入法”取近似值，并且　　　　都要看保留的那一位的后一位。不同点：求积的近似值，要先算出积的准确值，　　　　再求近似数，求商的近似值不需求出商　　　　的准确值，只要求出要保留的下一位就　　　　可以了。１、按“四舍五入法”算出商的近似值，填入下表。保留一位小数保留两位小数保留三位小数 40÷14 26.37÷31 45.5÷38 2.9 2.86 2.857 0.9 0.85 0.851 1.2 1.20 1.197