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- 2018-03-29 发布于江苏
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产业结构调整对职业教育的影响分析
产业结构调整对职业教育的影响分析
[摘要]职业教育专业设置具有一定灵活性、自主性,作为培养技能型人才的教育类型,它与产业结构调整有着密切的关系。从产业结构升级、产业转移、产业融合、产业集群四个方面分析产业结构调整对职业教育专业设置的影响,提出职业教育专业设置应该与产业结构紧密互动,体现职业教育以职业为导向的基本特征。
[关键词]产业结构;职业教育;专业设置
职业教育的本质就是以职业为导向,以社会职业为基础,培养社会急需的实用、应用、动手能力强的生产、建设、服务、管理的一线高端技能型专门人才。在人才培养进程中,专业设置是否科学、合理是保证合格的技术、技能人才输出的重要前提之一。而作为我国教育体系中的重要组成部分,职业教育专业设置有别于高等教育中的其他类型,教育相关部门的态度和理念是不能以学科分类设置专业,只能以社会实际存在的职业和技术工作岗位设置专业;同时,不能重复原高等教育全国大一统的专业设置办法,应由各院校根据本地社会经济客观实际设置专业。[1]因此,职业教育专业设置具有一定灵活性、自主性,即不是固定不变的,而是不断变化的。并且这种变化与国家或区域产业结构的变动有着密切的关系。当前,我国产业结构进入调整阶段,十八大报告明确指出,推进经济结构战略性调整,着力解决制约经济持续发展的重大结构性问题。产业结构的调整与升级,使得企业的技能型人才需求发生变化,进一步对高等职业教
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