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本质属性下的大学语文论文 　　１大学语文是以汉语言文本为本体的高等母语教育 　　作为母语高等教育核心课程的大学语文就是在这样的文化关系中显示出特殊的价值。一个民族的兴盛与其语言文字的兴盛密切相关；一个人的心智发展也离不开语言的发展。柏拉图曾说：“心灵在思想的时候，无非是在内心里说话。我认为思想就是话语。”［３］索绪尔也说：“从心理方面看，思想离开了词的表达，只是一团没有定形的、模糊不清的浑然之物。”［４］１５７语言模塑心智思维模式，思维反构语言心智模因。一言以蔽之“语言是思想的直接现实”。［５］这里的语言主要是母语。伽达默尔特别强调：“一般来说，语言能力只有在自己的母语中才能达到。……我们是用母语的眼光学会看世界的。”［６］母语是铸造我们心智和文化血脉的基因。学习母语意味着在这个民族语言世界中成长。母语能力越强，学习其他文化知识才越便捷，“语文是成材的第一要素。”［７］哈佛大学前校长德雷克?博克在其新著《回归大学之道》深刻指出：“所有的本科生都需要提高各种形式的表达能力，其中最广为人知的是精确而优美的书面表达能力，其次是清晰而有说服力的口头表达能力。……人们很难找到其他哪门大学课程能像口头和书面表达课程那样，让如此多的本科生终身受益。”［８］汉语言及其文字是人类史上唯一最早创造且至今生生不衰的语言文字。汉语文字“从象形文字出发，……构成了一种富有艺术性的，任意地建立起来的字符系统；