分析实际物理系统的频率响应问题研讨系统的频域分析课堂讨论.pptVIP

信号与系统研究性教学方案 课程基本信息 课程编号：适用专业：电子信息类专业 学分数： 4学分 学时数： 72+18=90 其中：72学时理论教学 18学时实验教学 X学时研究性教学 研究性教学基本要求 以实际问题为载体，以小组为单位，对信号与系统分析的相关内容进行专题实验和研讨，激发学生的学习兴趣，增强理论联系实际的能力。 充分发挥学生的主观能动性，学生可以自主选题，然后查阅相关资料，制定解决问题的方案，软件或硬件实现，最后总结整理、交流评价。 培养学生发现问题、提炼问题、分析和解决问题的能力，以及团队协作精神。 研究性教学实施方案 第1章 信号与系统分析导论 第2章 信号的时域分析 第2章 信号的时域分析 第2章 信号的时域分析 第2章 信号的时域分析 研讨问题 问题研讨 问题研讨 问题研讨 问题研讨 问题研讨 课堂讨论： (1)系统频域分析的优点与不足是什么? (2)信号与系统频域分析主要有哪些应用场合? 问题研讨 问题研讨 第8章 系统的状态变量分析 信号与系统综合应用 问题研讨 课程学习成绩评价方式 研究性学习手册编写 为了使学生有效地进行研究性学习，掌握课题研究的基本方法、规范研究报告的形式，按下图所示思路编写了《信号与系统》课程研究性学习手册。