2015春未来版品社四下《我的家乡风光好》课件4.pptVIP

环节四：提升认识，建设家乡。 环节五：布置作业，赞美家乡。 说教学方法 作业： 用讲故事、编童谣、创编诗歌、写一段话等不同形式来赞美我们可爱的家乡。 1 2 3 4 媒体激情，情感共鸣。 课前调查，合作探究。 活动多样，小组合作。 作业形式多样，赞美家乡。 1.说说家乡的的山和水，做家乡的小画家，家乡美景展和我做家乡小导游活动中让学生进一步感受了家乡的风光美，从而激起热爱家乡的情感。 2.用实地调查，收集资料的方法，让学生用切身的体会感悟家乡美。使学生流露出的真情实感。 说课堂生成的亮点 我的家乡风光好 自然风光好 名胜古迹多 说板书设计 * 我的家乡风光好 说教材 说教学目标 说教学设计 说教学方法 4 1 2 3 说课堂生成亮点 说板书设计 5 6 说教材 爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国要从爱家乡开始。本课是让学生知道我国幅员广阔，不同地方有着不同风光，通过了解、展示家乡美丽的风光，从而增强学生作为家乡人的自豪感，从而激发学生热爱家乡的情感，教材中安排了两个主题活动：1、说说家乡的山和水；2、我做家乡的小导游；让学生直观的认识家乡的美景。再介绍美景由表及里，由浅到深，循序渐进。这样安排符合学生年龄特点，有利于激发学生自主探究的学习心理。 说教学目标 1.通过了解、展示家乡的风光，体会家乡的可爱。 2.通过各种活动激发学生喜欢家乡风光，热爱家乡的情感。 3.学会收集、整理、分析社会信息。 说教学设计 1 2 3 4 5 欣赏美景，激发热情 走进生活，了解家乡 展示美景，宣传家乡 提升认识，建设家乡 布置作业，赞美家乡 环节一：欣赏美景，激发热情 黄 山 安 徽 长江三峡 六 盘 山 宁 夏 石 林 云 南 甘 肃 嘉 峪 关 蠡 园 无 锡 环节二：走进生活，了解家乡 万里长江第一阁 观音阁 西山风景区 美丽的梁子岛 红莲湖风景区 莲 花 山 风景区 凤凰广场 说 说 家 乡 的 山 和 水 我当家乡的小画家 环节三：展示美景，宣传家乡 鄂州西山，古称樊山，因在吴王古都──今鄂州市区之西，故名西山。 　　西山位于长江中游南岸，距华中大都市武汉 68 公里。北临长江，与黄州赤壁相望；南濒洋澜湖，同万顷碧波相连；东接繁华的闹市；西枕玉带萦回的百里樊川，襟江带湖，拔地而起。西山一脉九曲，九峰六谷，重峦叠嶂，松柏蔽空，翠壑丹崖，飞瀑漱玉。她有临江拔地而起之雄、石门剑石之险、九峰竞峙之秀、六溪曲径之奇，领略大江东去之旷。全山东西长约 1.6 公里，南北宽约 1.2 公里，主峰 170 米，总面积 4000 多亩。山上六条谷涧，串连七泉、三池、一湖和两道瀑布。西山地下水水质优良，终年不竭。清甜甘美的菩萨泉和酥脆可口的东坡饼享誉九州。 梁子岛位于湖北省东南部鄂州市，梁子湖中，长江中游南岸。梁子湖是湖北省容水量最大的淡水湖之一，湖面面积位居全省第二，是驰名中外的武昌鱼的故乡。 梁子湖以三大特色著称。“水清”：水体清澈，水质纯净，无任何污染。水的恬静，鱼的嬉戏，草的飘佛，岛的掠影，令人赏心悦目;“秀丽”：湖山相接，水天相连，碧波荡漾，交相辉映，让人心旷神怡：“奇特”：湖中有宝岛，岛中有奇湖，湖心又有岛，岛湖叠嶂，水中含山，山中藏水，蔚为壮观。 我做家乡小导游 家 乡 三 日 游 时 间 景 点 第一天 第二天 第三天 西山、观音阁公园 莲花山、凤凰广场 梁子岛 不文明行为 结束语： 家乡的美丽风光让我们自豪，家乡日新月异的变化让我们骄傲。家乡是生我们养我们的地方，所以我们要热爱我们的家乡、热爱我们的祖国！