中山电大课程教学工作评价办法.docVIP

中山电大课程教学工作评价办法 为落实教学管理规章、充分调动广大教师从事教学、科研的积极性，鼓励教师全面履行职责，健全教学工作测评考核制度，加强教学工作的测评考核工作，为教师年度考核、奖励与晋升提供依据，特制定本办法。 第一条 评价5 检查课程实施细则 教 学 过 程 备课 10 40 检查教案或讲稿 面授辅导 5 领导、同行听课、同行互评 作业 5 作业抽查 指导学生自主学习 5 学生学习小组和个人学习计划 多种形式答疑 10 答疑记录 考试复习 5 往届试题评讲、复习课教案 资源建设 20 课程资源、质量监控记录 教学效果 10 考试成绩 教学档案 5 档案材料 学生评价 10 问卷调查 第二条 评价一、教学纪律 教学纪律的考核测评以考勤为依据。考勤由教务科及校长办公室共同组织实施。 未发生教学事故的，本项得满分。发生教学事故的，按《教学事故认定及处理办法》处理并扣减本项得分。发生三级教学事故的，扣减本项得分30％。发生二级教学事故的，扣减本项得分50％。发生一级教学事故的，本项不得分。 二、授课计划50％）及教学检查（50％）进行，由教务科负责组织实施。 教师应按时制作课程教学实施细则并在第一次面授辅导前上网。课程教学实施细则的制定符合要求，并按时发布的得2.5分，不能按时发布的，无故每推迟1天扣减0.5分。 教师应按照教学进度计划组织教学，按时完成教学任务的得2.5分。期中教学检查发现教学进度与教学实施方案（教学进度表）安排的进度相比提前或滞后2讲次以上的，扣减1.5分，期末教学检查发现未完成教学任务的，扣减2.5分。 三、备课 备课环节通过抽查教案（或讲稿）进行考核测评，由教务科通过常规教学检查实施。教师接受检查时可提交电子教案或电子讲稿，效用等同于文字版。 1、40周岁以下的教师教案为必检，40周岁及以上教师的教案为抽查。 2、检查或抽查时发现无教案的，每次扣减2.5分。 3、教务科在教案检查时组织教案评比，对优秀教案进行奖励。 四、面授辅导五、作业0％。 计分作业要求全部批改，并要做好作业成绩登记。 ⑴ 如上级电大无特殊规定，作业批改次数不少于4次。批改次数不足的本项不得分。 ⑵ 每次作业批改少批、漏批1／5以上者，扣减20％；每次作业少批、漏批1／3以上者，扣减50％；少批、漏批1／2以上者，本项不得分。学生未提交的作业不参与计算。 2． 作业归档材料20％。 教师应在规定时间内向教务科提交作业归档材料。每逾期1天扣减0.1分。 六、指导学生自主学习 通过查看各种答疑记录进行，由教务科、技术中心共同组织实施。1、每学期组织2次以上网上集中答疑（讨论），有计划、有记录，得4分。 2、对网上非实时提问，如无特殊情况，90％以上在3个工作日内答复的，得6分。未达到此要求，将视情况予以扣分。 八、考试复习复习环节的考核由教务科、技术中心共同组织实施。1、提交（发布）复习课教案及综合练习题2份，得2分。 2、通过教学平台发布在线测试、离线作业合计4次以上，得3分。每缺少1次扣减1分。 九、网上资源建设 资源建设环节的考核由教务科与技术中心共同组织实施。技术中心负责检查本项工作完成的量，教务科负责检查资源内容。 在技术人员配合下，对所负责的课程教学资源有效整合，进行网上资源建设。 教师应通过教学平台发布章节教学重难点辅导，重难点辅导可以每讲次发布一次，也可以每章（节、单元、课）发布一次。重难点辅导发布次数不少于面授次数。辅导资料不齐全的，按实际比例扣减本项得分。如某门课程面授10次，发布章节辅导资料只有8次，则扣减本项得分20％。 十、教学效果十一、教学档案1天扣减1分。 教学档案内容不符合教学规范要求的，限期补充、改正，但不应超过原订期限。 十二、学生评价 学生评价由教务科组织实施，通过问卷（见附表）调查进行，一般每学期进行两次，期中、期末各一次。每班由学生代表15－20人对任课教师进行综合评价，除去最高分和最低分后取平均分。评价内容包括上课、课堂情况、作业布置、批改、讲评情况、辅导答疑情况、教学纪律等。 学生评价分为80分以上的，本项目得10分；50分及其以下的，本项目得0分；50～80之间的得分按照公式计算：(x-50)×1/3，这里x是学生评价分。 第三条