2018粤教版高中语文选修(传记选读)第17课 徐霞客传 学案.docVIP

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2018粤教版高中语文选修(传记选读)第17课 徐霞客传 学案

徐霞客传 导学案 重难突破 1.文章中心是写徐霞客的游历和著述,但文中也提到了僧静闻的事,还引用刘履丁之言,这些是否偏离中心? _______________________________________________ _______________________________________________ 【答案】 作为传记,要全面展现传主风貌,所以,本文虽主要写徐霞客的游历和著述,但作者也故意用了些插笔,以体现徐霞客的人品。写他带僧静闻出游之事,一方面极言道途危殆,不仅有山川的险阻,而且有盗贼出没,伤人性命;另一方面写他最终为静闻埋骨,不远万里,了却朋友心愿,表明了他对朋友的深情厚谊。在写完了徐霞客一生的事迹之后,又引刘履丁之言,说出他对黄道周的关切:自己虽已在弥留之际,还遣其子往视,不仅体现了他对故友的情谊,而且暗示出他对正人君子的仰慕和对黑暗时世的不满,“据床浩叹”四字便透出其中的意思。 2.从文中的记载看,徐霞客游览山水的动机是什么? _______________________________________________ _______________________________________________ 【答案】 从文中的记载看,徐霞客游览山水,能跳脱仕隐的思考,单纯且全心地投入于对自然美的发现。“奇情郁然,玄对山水”、“蹙蹙如笼鸟之触隅,每思飏去”,热爱大自然、热爱山水。“其与人争奇逐胜,欲赌身命”,不畏艰险,“口不能道词”但与他谈论山形地貌则“划然心开”、口若悬河,表明了一个热爱祖国山山水水的奇人的奇情与志趣。 从作者对徐霞客的著述介绍中看,徐霞客游览山水是出于对地理学的研究考察,文中所介绍徐氏《溯江纪源》一篇,表现其治学态度和方式的严谨。“霞客纪游之书,高可隐几”,表现了他的求知探索精神。 3.清潘耒在《徐霞客游记序》中说:“亘古以来,一人而已。”从本文看,你同意潘耒的这种说法吗?为什么? _______________________________________________ _______________________________________________ 【答案】 同意。从文中可以看出,《徐霞客游记》可以说是一部旷古未有的奇书。文中写道:“霞客纪游之书,高可隐几,余属其从兄仲昭雠勘而存之,当为古今游记之最……”可以看出,徐霞客在地理学方面的成就,不敢说绝后,但起码是空前的。 4.从文中看,徐霞客的母亲对徐霞客的出游有怎样的影响?作者为什么这么写? _______________________________________________ _______________________________________________ 【答案】 从文中看,徐霞客的母亲是一个支持儿子的母亲,她鼓励儿子出游,这对徐霞客的成长是十分重要的。当然,徐霞客也是一个孝顺母亲的儿子,他“力耕奉母”,和母亲心灵相通,“心动趣归。则其母正属疾。啮指相望也”,直到母亲去世以后,他才“益放志远游”。 课后知能检测 一、基础巩固 1.下列加点字的注音全对的一项是(  ) A.谒(jiè)玄岳  囿(yǒu)于  间(jiàn)道 B.觐省(shěnɡ) 崟(yín)岩 属(shǔ)疾 C.绠(ɡěnɡ)汲 扪(mén)萝 母丧服阕(què) D.驭(yù)风 高可隐几(jǐ) 心动趣(qù)归 【解析】 A项,谒yè,囿yòu;B项,省xǐnɡ,属zhǔ,D项,几jī,趣cù。 【答案】 C 2.下列加点词的解释有误的一项是(  ) A.曾造雁山绝顶否     造:到 B.与三人而为四,死不恨矣 恨:怨恨 C.某日届山趾 届:到 D.霞客信宿往返,如适莽苍 适:到 【解析】 恨:遗憾。 【答案】 B 3.下列句中无通假字的一句是(  ) A.扳援下上,悬度绠汲 B.自非驭风冯云 C.三月而反 D.具述石斋颂系状 【解析】 B项,“冯”同“凭”。C项,“反”同“返”。D项,“颂”同“容”,宽容。 【答案】 A 4.下列句中加点词古今义最为接近的一项是(  ) A.乃泛滥中国之始 B.有再三至 C.江河二经 D.剧谈四游、四极,九州、九府,经纬分合,历历如指掌 【解析】 A项,泛滥,古义指江河水势盛大的样子;今义指江河的水溢出或坏的事物不加限制地流行。B项,再三,古义指两三次;今义指一次又一次。C项,江河,古义指长江、黄河;今义指一切江河。 【答案】 D 5.下列句中词类活用类型与其他三项不同的一项是(  ) A.丙子九月,辞家西迈 B.函其骨,负之以行 C.再登峨眉,北抵岷山 D.力耕奉母 【解析】 

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