北师版一年级下册数学期末复习知识点.ppt

第一单元 加与减（一） 我们学习了20以内的减法。 20以内的减法有很多种算法，你能说说？ 16-8= 说说你是怎么算的？ 可以把16分成10和6，用10-8=2 再把2和剩下的6合起来就是2+6=8了。 减法法宝 十几减9等于几加1 17-9= 15-9= 18-9= 14-9= 13-9= 12-9= 十几减8等于几加2 16-8= 14-8 = 13-8= 十几减7等于几加3 14-7= 16-7 = 17-6= 十几减6等于几加4 12-6= 13-6= 15-6= 减法法宝 十几减5等于几加5 13-5= 12-5= 18-5= 我还学会了再尺子上表示减法 19-8 在尺子上应该怎么表示呢？ 解决问题 知道一共有多少且知道其中一部分，求另一部分用减法？ 求一共用加法 解决问题 已经栽了多少棵树？ 解决问题 解决问题 17-8=9（支） 答：喜洋洋的多，多9支 那你还能提出其他的数学问题吗？ 第二单元 观察物体 观察物体有前面、后面、左面、右面、上面下面。 观察物体 观察物体 第三单元 生活中的数 我学习了比20更大的数。 生活中的数 （1）2个十和4个一是（ ）。 （2）9个一和1个十是（ ）。 （3）55是一个（ ）位数，它由（ ）个十和（ ）个一组成。 （4）89前面一个数是( ),后面一个数是（ ）； (5) 99在（ ）和（ ）的中间 生活中的数 生活中的数 两个100以内的数如何来比较他们的大小呢？ 你们都能记得，那我们就来试试吧。 两位数来比较看十位，十位大数就大，十位小数就小，十位相同看个位，个位大数就大个位小数就小。 你们能完成下面的百数表吗？ * 方框里可填入数字． * * * * * * * * 从不同的位置观察物体，结果是不同的。 36＋23＝ ？ 加数 加数 和 + = 36＋23＝ 可以列竖式 3 6 2 3 ＋ 数位要对齐 9 5 59 36－23＝ ？ 被减数 减数 差 － = 36－23＝ 3 6 2 3 － 数位要对齐 3 1 13 返回 生活中的图形 这是按平面图形和立体图形分的. 立体图形 平面图形 这是按是否由线段围成分的. 四条边 返回 这是按图形的边数来分的. 38 +4 = 3 8 4 + 从个位算起，满十进一 2 1 4 42 数位对齐 38 19 + = 3 8 1 9 + ______ 从个位算起 8 9 7 1 满十进一 5 5 7 数位对齐 9 1 10 18 3 8 1 9 退位点 个位上的8减9不够减,从十位借一. 十位上的6借走1还剩2 2－1=1 100－48＝? 1 0 0 －　4 8　　 你会做吗? 返回 写一写，读一读。 百位十位个位 读作： __________ 写作： 4 3 四十三 写一写，读一读。 百位十位个位 读作： __________ 写作： 4 0 四十 数一数。 ( )个十( )个一 合起来是( ) ( )个十( )个一 合起来是( ) 6 46 2 52 比大小． 45 54 78 76 62 62 80 79 58 91 100 89 ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ 连一连: 三角形 圆 长方形 正方形 38只青蛙 5只青蛙 一共有多少只青蛙？ 38+5=43(只) 学校合唱团原有36人,有17人毕业了, 又新加入了9人,合唱团现在有多少人? 36－17+9=28(人) * * * * * * * * * * 8 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15个 ？ - 15 8 7 5 4 9 + 还要栽9棵 正好栽完。 一共要栽18棵树 （ 棵） 18 9 9 - （ 棵） 18 9 9 - 我有17支铅笔 我有8支铅笔 他们两谁的多？多多少？ 你会算吗? 班上有15个人，数学老师给大家发作业本，一共有8本作业本，作业本够吗？如果不够还差多少本？ 15-8=7（本） 答：不够，还差7本。 太棒了，小朋友们你们可别忘 了答哦。 从不同的方向观察物体 看到的