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第七章 思想政治教育环境与载体221830
第七章 思想政治教育的环境与载体 第七章 思想政治教育的环境与载体 教学目的与要求: 通过本专题的学习,使学生正确认识思想政治教育环境的内涵及其重要作用;了解如何优化思想政治教育环境。正确认识思想政治教育载体的基本内涵,了解思想政治教育载体的种类以及如何协调思想政治教育各类载体的功能,形成思想政治教育整体优势。 第七章 思想政治教育的环境与载体 教学的重点内容 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 二、思想政治教育与环境的关系 三、思想政治教育环境的优化与开发 四、思想政治教育载体的内涵 五、思想政治教育载体的种类 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (一)思想政治教育环境的内涵 (二)思想政治教育环境的特点 (三)思想政治教育环境的作用 (四)研究思想政治教育环境的意义 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (一)思想政治教育环境的内涵 1、环境的涵义 所谓环境,是指人类主体的活动赖以进行的自然条件、社会条件和文化条件的总和。马克思认为:“人创造环境,同样,环境也创造人”。 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (一)思想政治教育环境的内涵 2、人与环境的关系 一方面,人是环境的主宰者,人们总是按照主观的认识水平、审美观念、价值标准来组织、改造、利用环境; 另一方面,环境又是人的哺育者,环境以其自身独特的形象潜移默化地感染人、熏陶人,使人在不知不觉中受到教育和影响。 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (一)思想政治教育环境的内涵 3、思想政治教育环境的内涵 所谓思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (二)思想政治教育环境的特点 思想政治教育环境的特点包括两方面: 1、思想政治教育环境的特点 2、思想政治教育环境的育人特点 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (二)思想政治教育环境的特点 1、思想政治教育环境的特点 第一,思想政治教育环境是一个更为复杂的环境。思想政治教育环境的复杂性,是由影响人的思想品德和思想政治教育活动因素的广泛性、影响性质的多重性、影响方式的多样性决定的; 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (二)思想政治教育环境的特点 第二,思想政治教育环境是一个开放的环境。 主要表现在其影响因素在空间上和时间上没有严格的界限; 第三,思想政治教育环境是一个动态的环境。 在社会基本矛盾的推动下,整个社会环境,从经济环境、政治环境到文化环境都处在不断发展变化之中。 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (二)思想政治教育环境的特点 2、思想政治教育环境的育人特点 第一,自发性与导向性并存 影响思想政治教育的环境因素经常处于自发状态,出现许多不可控制的作用性质,但人在环境面前并不是完全被动的,人可以利用环境、改造环境,强化思想政治教育环境的导向功能; 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (二)思想政治教育环境的特点 第二,渗透性与驱动性共生 思想政治教育的渗透性就是利用环境作为载体,以达到育人的目的,但思想政治教育的人们的思想与行为还受周围环境和舆论的评价,从而给人以动力; 第三,直观性与感染性互动 思想政治教育环境是直接作用人的感官,具有直观性的特征;同时环境还具有情绪感染、形象感染、群体感染等特性。 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (三)思想政治教育环境的作用 1、环境是思想政治教育能够进行的必要条件 2、环境对人的思想品德形成有着重大影响 3、在特定条件下,环境对思想政治教育、对人的思想品德形成起决定作用 一、思想政治教育环境的内涵、特点、作用以及研究意义 (四)研究思想政治教育环境的意义 1、研究思想政治教育环境,能使我们充分利用好的环境,搞好思想政治教育。 2、研究思想政治教育环境,能够使我们创造优美的环境,改善恶劣的环境。 二、思想政治教育与环境的关系 (一)环境制约着思想政治教育 (二)思想政治教育反作用于环境 (三)思想政治教育与环境的辩证关系 二、思想政治教育与环境的关系 (一)环境制约着思想政治教育 (1)环境制约着思想政治道德品质的形成 任何思想政治都不是凭空产生的,都是一定环境的产物,都要依赖环境。 (2)环境制约着思想政治教育的发展 人是社会化了的动物
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