人美版美术八上第十二课《美化生活的装饰布》教案.docVIP

美化生活的装饰布 讲义 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家晚上好： 今天我说课的题目是《美化生活的装饰布》。 下面我将从教材分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学设计五个方面进行我的说课。 一、（首先）教材分析 《美化生活的装饰布》一课是人美版15册教材第十二课内容。学生在学习了《布置理想的家居》、《居室的色彩搭配》、《柜架的陈设艺术》后继续深入到家居装饰的细节——装饰布的设计·应用。教学内容由居室的整体布局，逐步过度到局部细节的布艺装饰点缀。知识衔接连贯自然，学生在学习过程中容易将所学知识前后连贯起来理解运用，教室布置作业也有连贯性和针对性。现代家局布置不仅是结构的安排，物品摆放，色彩的搭配，还考虑到细节的装饰，以及局部与整体风格的一致性。教材有条理的课程安排不仅是知识系统化，更强化了学生对整体的协调，局部点缀的美化家装的认知。 本课通过相关知识的学习，提高学生对事物的观察能力和表现能力，引导学生“ 设计·应用装饰布”，学会从整体到局部去发现美，欣赏美，创造美。 二、教学目标（根据《美术新课程标准》的要求，我确定本节课要达到以下三个目标） 1、知识与技能目标：了解装饰布的特点及在生活中的应用。 2、过程与方法目标：? 研究装饰布的特点，掌握装饰布的设计方法和设计步骤，并完成一幅装饰布设计。 3、情感态度价值观目标：体会设计所传递的情感。学习用设计来表达自己的内心，促进情感的