新教材和原教材的.pptVIP

;（一）新教材和原教材的 章节结构对比; 〔新〕第一章 1 电荷及其守恒定律　2 库仑定律 　3 电场强度 　4 电势能和电势　 　5 电势差  　6 电势差与电场强度的关系 　7 静电现象的应用 8 电容器与电容 　9 带电粒子在电场中的运动 ; 〔新〕第二章 恒定电流 1 导体中的电场和电流2 电动势 3 欧姆定律4 串联电路和并联电路 5 焦耳定律 6 电阻定律 7 闭合电路欧姆定律 8 多用电表 9 实验：测定电池电动势和内阻 10 简单的逻辑电路 ;总的感觉;（二）教材分析 和教学建议;一、教材分析的几个基本出发点;一、教材分析的几个基本出发点;一、教材分析的几个基本出发点;二、进一步完善了静电学中知识链;电 场 力;电 场 力;电 场 力;电 场 力;;三、建立了静电现象和恒定电流之间的内在联系;M;意图：●建立第一、第二两章的联系，消除困惑;四、重视对知识线索的进一步规划和设计;关于串、并联电路的主要知识线索;2004高考“理综Ⅲ”第22题; (1) 用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图。可读出圆柱的直径为_________mm。;1.串联电路和并联电路;四、重视对知识线索的进一步规划和设计;电池化学反应层 E I t;五、把理论探讨和实验探究结合起来;五、把理论