新时期德育工作思考15.pptVIP

新时期德育工作思考;一、研究新情况 思考新问题二、熟悉新要求 探索新思路 三、工作要突破 德育要创新;一、研究新情况 思考新问题;社会形态：农业→工业→信息化 经济体制：社会主义计划经济→社会 主义市场经济 文化领域：世界多极化，经济全球化使各种文化相互激荡，特别使处于弱势的发展中国面临严峻挑战。 学习方式：从学校学习→网络学习→继续学习→终身学习 组织形式：单位人→社会人， 家庭、单位→学习型组织;对德育的新要求之一： 信息社会、知识经济对人的素质提出更高的要求; 人的素质主要是指：思想道德、个人修养、责任感、核心是人生观、世界观和价值观。;对金钱的追逐中，缺乏求善的良心 对权利的崇拜中，缺乏求真的勇气 对文化的分享时，缺乏求美的智慧 对流行的追求时，缺乏自制的能力 对网络的分享时，缺乏鉴别的能力;对德育的新要求之二： 我国加入WTO，我国初步建立了社会主义市场经济体制，每个人都要确立与之相适应的思想观念;舆论： “滑坡论”与“爬坡论”  道德“衰退”论或“危机”论  市场经济与道德建设的矛盾 社会需求: 单位人------社会人