普通话技能训练80.ppt

普通话技能训练;第一章 认识语音绪论 ;我国境内有汉语、藏语、蒙语、维吾尔语、壮语、苗语、彝语、布依语、土家语等几十种语言。 ;从有文字开始算起，汉语已经有三千多年的历史。;汉语分为古代汉语和现代汉语。现代汉语是指从1919年五四运动一直到现在汉民族用来交际的语言，包括各个地区所有的方言和现代汉民族共同语。;二、现代汉民族共同语;2、理解概念时要注意的三个方面 （1）以北京语音为标准音并不意味着全盘搬用北京话每个词的发音，要排除一些土音。 （2）同样，词汇方面，北方方言中有些土俗语也不可能进入现代汉民族共同语。 ;（3）语法方面，现代白话文中某些不成熟或过时的用例不宜作为规范。; 总之，现代汉民族共同语具有超方言的性质。普通话不等于北京话。 ;3、现代汉民族共同语的形成 普通话是在同一民族内部通过长期的互相交往，在方言的基础上逐渐自然形成的。 ;北京话的特殊地位;1955年现代汉语规范化问题学术会议确定把汉民族共同语称为“普通话” 1956年《关于推广普通话的指示》正式确定现代汉民族共同语的定义。 ;关于推广普通话的一些政策 ;三、现代汉语的特点;四、现代汉语的地位 ;汉语是我国各民族间的交际语。 汉语是使用人口最多的语言。 汉语是联合国的六种工作语言之一。 汉语对邻邦的语言产生过巨大的影响。 ;五、现代汉语的方言;2、七大方言