人音版音乐八上《在中亚细亚草原上》教案.docVIP

在中亚细亚草原上 ? 教学目标： 1．? 能背唱乐曲主题，并对乐曲曲式结构有一定的了解。 2．? 通过本课的学习、能够感受、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方面的作用，以及对乐曲意境的理解。 3．? 使学生对标题感兴趣并愿意主动参与聆听，进而对交响音画有初步印象。 4．? 初步了解俄国作曲家鲍罗丁。 教学难点：音乐通过什么来刻画人物、动物及自然风光？ 教具：多媒体教室、钢琴、碰铃、双响筒等 ? 教学过程： 一：引入 首先我们来欣赏一幅油画，它的名字就叫《在中亚细亚草原上》（出示油画）。可能同学们会觉得它不论时间与空间上都离我们很远，那么我们有没有办法让它离欣赏者很近，甚至有身临其境的感觉呢？（提示学生可以从人的视觉与听觉入手） 那我们就来给它配乐，在配乐之前我们必须对油画的内容有些了解（出示文字），根据文字提示我们想想它可能出现哪些音乐或声音？ ? 设计意图（从画面进入让学生对标题音乐（交响音画）的标题来源有暗示作用，为下节课对标题音乐的总结打下埋伏） ? 二：分段欣赏 接下来我们来看看作曲家是如何做的，欣赏以下片段音乐做出连线并说出共有几个主题？（初听） A俄国卫队????????????????????? 音乐1（主题1独奏） B商队渐渐远去????????????????? 音乐2（对比复调） C安然无虑的当地商队??????????? 音乐3（主题2）（教师简